• LF몰 이벤트
  • 파일시티 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

아동권리 존중을 실천할 수 있는 능동적 아동관에 대해 서술하시오.

*동*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2021.01.14
최종 저작일
2021.01
4페이지/한글파일 한컴오피스
가격 2,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다. 이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.

소개글

아동권리 존중을 실천할 수 있는 능동적 아동관에 대해 서술하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동관의 정의
2. 아동의 권리
3. 아동권리 존중을 실천할 수 있는 능동적 아동관

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동에 대한 관점은 시대와 문화에 따라 다르게 나타났으며 이로 인해 시대에 따라 많은 변화가 있었다. 아동관은 성인이 아동과 상호작용을 하는 방식을 결정하는 신념과 가치체계라고도 할 수 있다. 그리고 어떤 시대의 특정한 사회의 사람들이 공유하는 관념인 동시에 개인들이 각자 재편성하여 지니는 관점이기도 하다. 오늘날 아동은 신체·인지·정서·사회적 측면에서 변화하고 발달해 가는 존재로, 의식주를 포함한 생존과 전인적 발달을 위해 부모를 포함한 성인의 보호가 필요하고, 독립된 인격을 지닌 권리 주체로 각 개인의 개별적 특성을 지닌 존재로 인식되고 있다. 아동권리를 존중한다는 것은 아동이 인격체로서 존중받을 수 있는 권리, 교육을 받을 수 있는 권리, 기회의 균등을 보장받는 것으로 성인지향적인 사회에서 아동의 입장과 태도 및 역할이나 삶을 존중하고자 하는 관점이라고 할 수 있다. 이에 아동권리 존중을 실천할 수 있는 능동적 아동관에 대해 서술하고자 한다.

참고 자료

김현자 저, 아동권리와 복지, 어가, 2020
김민정 저, 아동권리와 복지, 동문사, 2020
강민지 저, 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석, 한국교원대학교 대학원, 2010
배송희 저, 유아권리교육을 통한 보육교사의 성찰과 영유아의 이미지 연구, 숙명여자대학교, 2011
임경옥, 홍나미 외 1명, 아동권리와 복지, 공동체, 2018

자료후기(1)

*동*
판매자 유형Diamond개인인증
해당 판매자는 노하우톡 기능을 사용하는 회원입니다.노하우톡
* 노하우톡 기능이란?노하우 자료를 판매하는 회원에게 노하우 컨설팅, 활용방법 등을 1:1 대화를 통해 문의할 수 있는 기능입니다.

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
아동권리 존중을 실천할 수 있는 능동적 아동관에 대해 서술하시오.
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업