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평생교육 ) 증거기반의 실천이 평생학습 수행되고 실천되어야 하는 이유에 대해 논하시오. 외 3건

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최초등록일 2021.01.12 최종저작일 2021.01
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평생교육 ) 증거기반의 실천이 평생학습 수행되고 실천되어야 하는 이유에 대해 논하시오. 외 3건
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    목차

    1. 증거기반의 실천이 평생학습 수행되고 실천되어야 하는 이유에 대해 논하시오.
    2. 최근 한국의 사회복지실천에서 지역사회에 대한 관심이 점차 증가하고 있는 이유, 지역사회의 필요성에 대해 견해를 제안해 보세요
    3. 사회복지의 이념인 선별주의와 보편주의 중 본인이 어떤 주의를 찬성하는지 근거를 기반으로 토론해 주세요.
    4. 아들러의 개인심리이론은 인간의 생애초기에 열등의식을 경험하고 이에 대한 보상의 노력을 동기화하여 우월에 대한 추구로 보다 나은 삶을 살기 위해 평생을 노력한다고 보는 이론이다. 그러나 일부에서는 인간이 지니는 열등적 관점을 더 강조하고 편협된 인간관을 통한 관점으로 비판하는 경향이 강하여 개인심리이론의 활용성에 대해 강하게 비판하고 있다. 이러한 주제에 대해 찬성하는지 토론해주세요.

    본문내용

    증거기반의 실천은 평생학습에서 수행되어야 하는 요소이다. 평생학습에 있어서 가장 중요한 것은 바로 주체성이다. 학습을 받고 있는 당사자가 어떻게 학습을 하고 있으며, 이러한 학습에 대한 이해도를 직접적으로 알 수 있는 자료가 되기도 한다. 증거기반은 즉 이 학습자의 수준을 알 수 있기도 하면서도 이해도에 대해서 알아낼 수 있는 자료이기도 하다. 증거기반을 통하여 학습을 받고 있는 당사자에게 필요로 하는 내용은 무엇이며, 이를 통해 할 수 있는 작업은 무엇인지에 대해 알 수 있는 자료가 될 것이다. 증거기반을 통한 평생학습은 교육자에게도 중요한 자료이기도 하다. 학습자가 제시한 증거는 교육자에게 학습자의 수준을 직접적으로 알 수 있으면서 당사자의 수준을 끌어올리기 위해 여러 교수법을 도입할 수 있는 자료가 되기도 한다. 어떠한 내용에 대해서 학습을 하고 이를 진행하기 위해서는 가장 중요한 것은 학습자가 가지고 있는 교육의 수준이라는 점이다. 이러한 수준을 모른다면 교육자의 입장은 그에 따른 여러 시도에 걸림돌이 될 수도 있다.

    참고자료

    · 없음
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