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증거기반의 실천이 평생학습 수행되고 실천되어야 하는 이유에 대해 논하시오 외2개

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최초 등록일
2020.07.31
최종 저작일
2020.07
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본문내용

증거기반 실천 방법은 클라이언트에게 가장 효과적인 개입과 최근 사회복지에서 새롭게 어떠한 개입을 하고 있으며 그 개입이 클라이언트에게 효과적인지를 파악하여 적용하는 방법이다. 증거기반실천의 단계는 1) 질문, 2) 증거 찾기, 3) 분석, 4) 적용 및 평가로 이루어진다. 질문에는 클라이언트 특성과 고려하고 있는 개입 방법, 대안적인 개입 방법 찾고 성과를 비교하는 것이 있고 증거 찾기는 질문에서 제시한 것들에 답을 만드는 것으로 효과적인 개입의 예를 찾아야 한다. 이때 각종 문헌을 탐색하거나, 지침을 찾는 등의 다양한 매체를 활용한다. 분석은 찾은 정보와 자료가 신뢰도를 가지며 타당한지를 판단하고 관련성을 분석해보는 단계이다. 마지막 적용 및 평가는 실제 클라이언트에게 적용하여 효과적인지 아닌지를 판단하고 확인해보는 단계이다.
이러한 증거기반 실천 방법이 수행될 때 평생학습이 실천되어야 하는 것은 증거기반 실천 방법의 수행단계와 관련이 있다. 클라이언트에게 가장 효과적인 개입을 위해 자신이 가진 지식과 정보만을 활용하는 것이 아니라 새롭게 발표되고 있는 개입 방법이나 연구논문 등 새로이 학습하고 활용하는 점에서 평생학습이 실천될 필요성이 있다는 것이다.

참고 자료

증거기반실천모델의 채택에 대한 사회복지사의 태도 연구 .김영미

자료후기(1)

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