영유아사회정서지도 개념 및 중요성

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2021.01.11
최종 저작일
2021.01
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1.유아사회교육의 개념 및 중요성
(1)유아사회교육의 개념
-사회교육의 개념은 일반적으로 사회과 교육을 중심으로 정의함.

-<사회과교육이란>
•사회생활에 필요한 지식,기능,태도,습관,성격을 함양하고 나아가 성공적인 사회생활을 함과 동시에 사회와 국가의 발전에 공헌할 수 있는 민주시민을 양성하기 위한 교육
•유치원~12학년의 사회과 교육을 시민의 역량을 증진시키기 위해 사회과학과 인문학을 통합적으로 학습하는 것.
•사회과학(역사, 지리, 시민과 정치, 경제, 사회학, 인류학 등)과 인문학(철학, 윤리학, 문학, 종교, 음악 ,예술 등)의 사실, 아이디어, 기술, 이슈, 탐구방법을 포함하는 교육이며, 문화적으로도 다양하고, 상호의존적인 민주사회에서 공공의 선을 위해서 합리적으로 의사결정을할 수 시민으로서의 역량을 발달시키는 것.
➜결론적으로 사회과 교육은 성공적인 사회생활을 함과 동시에, 사회와 국가의 발전에 공헌할 수 있는 민주시민을 양성하기 위해서 다양한 사회과학과 인문학 등을 포함하여 가르치는 통합적인 교육

-<우리나라의 ‘유아사회교육’>
•기존 유아사회교육은 유아의 사회, 심리학적 발달을 강조하고, 사회과학 지식(역사, 지리, 경제, 환경, 다문화 등)은 발달상 어렵다고 생각하여, 일부만 다룸. 이에 유아사회교육은 사회성 발달을 주요 목표로 기초생활 및 훈련과 같은 사회, 정서발달에 치중

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