사회복지전문직의 정의 및 실천적 관점을 설명하고 사회복지전문직의 정체성과 사회복지사가 갖추어야 할 지식 및 기술을 서술하시오

소개

사회복지전문직의 정의 및 실천적 관점을 설명하고 사회복지전문직의 정체성과 사회복지사가 갖추어야 할 지식 및 기술을 서술하시오

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 사회복지전문직의 개요
1) 개념적 정의
2) 실천적 관점
2. 사회복지전문직의 정체성
1) 주요개념
2) 필요성
3) 구성 요소
3. 사회복지사가 갖추어야 할 지식과 기술

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

사회복지실천은 사회문제에 대한 변화를 촉진하기 위하여 인간의 존엄성을 바탕으로 인간의 잠재적인 능력을 개발하여 사회적 기능을 향상하기 위한 전문사회사업실천 방법에 따른 활동이다. 또한, 사회복지실천은 인간의 존엄성 확보와 사회정의 실현, 권리증진을 위한 노력이 그 어느 전문직보다 더 요구되는 전문직이다. 따라서 급속한 경제발전이 과학적인 고도의 기술을 가진 전문 인력의 확보 없이는 불가능했던 것처럼 양질의 사회복지서비스를 제공하기 위해서는 사회복지 전달체계의 확립과 고도의 전문지식과 기술을 지닌 우수한 사회복지사의 양성이 함께 이루어져야 할 것이다. 이처럼 전문 사회복지사의 육성과 유지는 시대적 요청임에도 불구하고 우리나라의 사회복지전문직의 인력은 상대적으로 열악한 환경에 처해 있다. 이러한 현실에서 사회복지사가 양질의 서비스를 제공하는 것은 무리일 것이다. 따라서 본문에서는 사회복지전문직의 정의 및 실천적 관점을 설명해보고 사회복지전문직의 정체성과 사회복지사가 갖추어야 할 지식 및 기술은 무엇인지 서술해 보고자 한다.

Ⅱ. 본 론

1. 사회복지전문직의 개요

1) 개념적 정의
전문직이란 높은 학문적 지식체계를 바탕으로 전문적 기술을 보유함으로써 상당한 사회적 권한과 높은 사회적 지위를 누리는 특성을 지닌 형태의 직업을 의미한다. 1950년대~1960년대의 학자들은 특정한 영역에서의 전문 직업집단을 전문직으로 규정하기도 하였으며 사회학 사전에서는 사회의 중심적 가치와 관련이 깊은 문제에 대하여 일련의 체계적 지식을 응하는 직업이라고 규정하였다.

참고자료

· 순덕기(2020), 사회복지현장실습 (사회복지 전문직 정체성 확립을 위한), 퍼시픽북스.
· 김혜영(2020), 사회복지실천론(3판)(양장본 HardCover), 공동체.
· 김효선(2018), 사회복지실천론, 공동체.
· 이은지(2017), 사회복지전공 대학생의 현장실습이 전문직 정체성에 미치는 영향 (대전・충남지역을 중심으로), 공주대학교 대학원.