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만4세(6세) 유아 일일교육계획안 5일치

"만4세(6세) 유아 일일교육계획안 5일치"에 대한 내용입니다.
17 페이지
한컴오피스
최초등록일 2020.12.18 최종저작일 2018.05
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만4세(6세) 유아 일일교육계획안 5일치
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    소개

    "만4세(6세) 유아 일일교육계획안 5일치"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 결재란
    2. 일시 및 학급명
    3. 생활주제
    4. 소주제
    5. 활동목표
    6. 일일활동 계획표 (전체적인 흐름)
    7. (시간 순서대로) 활동명
    8. (시간 순서대로) 활동목표
    9. (시간 순서대로) 활동내용
    10. (시간 순서대로) 교육과정 관련요소
    11. (시간 순서대로) 자료 및 유의점
    12. 협의 및 전달사항

    본문내용

    생활주제
    봄 · 동식물과 자연

    소 주 제
    우리 주변의 식물과 동물

    활동 목표
    * 우리 주변의 동물에 대해 안다.
    * 기분에 대해 표현할 수 있다.
    * 오늘의 날짜와 날씨를 안다.

    일일활동 계획표
    9:00 ~ 9:20 등원 및 인사나누기
    9:20 ~ 9:50 자유선택활동
    9:50 ~ 10:00 정리정돈 및 평가하기
    10:00 ~ 10:10 손 씻기 & 화장실 다녀오기
    10:10 ~ 10:20 간식(우유)
    10:20 ~ 10:30 인사노래 & 노래
    10:30 ~ 10:40 자유 동화
    10:40 ~ 11:40 애국 조회
    11:40 ~ 12:10 점심식사 및 양치지도
    12:10 ~ 12:30 자유선택활동
    12:30 ~ 12:40 정리정돈
    12:40 ~ 13:10 다문화 수업
    13:10 ~ 13:40 조형
    13:40 ~ 13:50 활동평가
    13:50 ~ 14:00 귀가지도 및 인사나누기

    9:00~9:20
    등원 및 인사나누기
    - 스스로 바른 자세로 인사를 하며, 알맞은 인사말을 사용한다.
    -스스로 자신의 물건을 바르게 정리한다.
    등원 및 인사나누기
    1.신발장에 신발을 바르게 정리하고, 덧신으로 갈아 신는다.
    2. 옷을 갠 뒤 사물함에 가방과 함께 정리한다.
    3. 날짜 판에서 오늘의 날짜를 알아보고 출석카드에 스티커를 붙인다.
    ※ 유아들이 등원하면 반갑게 맞이하면서 안아 주면서 기분과 건강상태를 체크한다.
    ※ 유아들 출석 카드 확인 및 부모님들이 보내신 쪽지 확인한다.
    - 새로운 활동 및 교구 안내하기
    - 개별 유아 상호작용 및 유아관찰하기
    사회관계>다른 사람과 더불어 생활하기 > 공동체에서 화목하게 지내기
    출석카드, 스티커, 출석카드 바구니

    9:20~9:50 자유 선택 활동
    하고 싶은 일을 스스로 선택해서 즐겁게 놀이에 참여한다.
    ▶ 쌓기 - 동물의 집 꾸미기
    * 학습목표: 다양한 동물의 집을 알고, 꾸며줄 수 있다.
    * 자료: 다양한 크기와 모양의 블록

    참고자료

    · 없음
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