[최신판] 2021년 청소년지도사 청소년학 청소년문화 과제(학점은행제)

소개

"[최신판] 2021년 청소년지도사 청소년학 청소년문화 과제(학점은행제)"에 대한 내용입니다.

청소년 문화를 바라보는 5가지 관점에 대해 설명하고, 5가지 관점 중 자신이 가장 동의하는 관점에 대해 실제 사례(내가 만났던 청소년이나 책, TV 등에서 본 내용도 가능)를 들어 설명하십시오.

★ 2020년 최신 트렌드를 반영! 대부분의 글은 제가 직접 작성했습니다.
★ 그 외 필요 시, 인용을 통해서 내용을 보강하였습니다. 공정성을 위해 *성적증명*도 포함했습니다.
★ 과제에 대한 교수진의 첨삭내용 포함, 만점을 맞기 위해 보강이 필요한 부분 체크가능합니다.
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목차

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본문내용

청소년 문화의 관점은 크게 5가지로 규정할 수 있습니다. 먼저 성장과정에서 과도기이자, 준비기로 보는 ‘미숙한 문화’, 삶의 규범이 아직 정립되지 못해 문제적 소행을 지향한다고 보는 ‘비행 문화’, 사회 전체 중에 하위집단으로써 청소년의 문화 또한 하나의 문화를 이룬다고 보는 ‘하위 문화’, 주류 문화로 볼 수 있는 기성세대의 문화를 거부하며, 변화의 요구를 추구해 만들어진 대안으로써의 ‘대항문화’, 마지막으로 사회 발전에 기여하는 측면에서 보았을 때, 새로운 유행 문화를 주도해나가는 ‘새로운 문화’가 청소년 문화의 5가지 성격 구분입니다.

이중 제가 가장 동의하는 문화는 바로 ‘새로운 문화’라는 관점입니다. 나머지 관점에서 청소년은 주로 사회적 가치에서 벗어나는 미성숙한 점에 초점을 맞추는 어른들의 시각을 중심으로 하고 있기 때문에 별다른 발전가치에 대해서 논의하지 않는 것이 특징입니다. 하지만 ‘새로운 문화’의 측면에서 본 청소년 문화의 가치는 21세기를 주도해가며 그 범위를 점점 확장하고 있습니다.

참고자료

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