[교사론,교직관,교육행정] 좋은교사가 갖추어야 될것들에 대해 (부제 / 내가 생각하는 좋은 교사) A+자료!!

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"[교사론,교직관,교육행정] 좋은교사가 갖추어야 될것들에 대해 (부제 / 내가 생각하는 좋은 교사) A+자료!!"에 대한 내용입니다.

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초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년. 12년을 거쳐 대학교에 오기까지 많은 한국의 학생들은 12명의 담임선생님과 다양한 교과선생님들을 만난다. 그리고 이때 학생이 만난 교사들은 학생들의 성격은 물론 가치관 등 인생에 아주 큰 영향력을 준다.
그렇다면 좋은 교사는 어떤 교사이며 좋은 교사가 되기 위해서는 어떤 것들을 갖추어야 할까?

첫번째로 교직관에 대해서 이야기하고자 한다. 교직관이란 교직, 가르치는 일을 어떻게 생각하고 바라보는지에 대한 관점이다. 현재 학계에서 쓰이는 주요 교직관은 여러가지가 있지만 세가지를 뽑으라면 성직관과 전문직관, 노동직관 등이 있다. 내가 교사론을 수강하기전까지는 나는 철저히 교사라면 성직관을 추구해야한다고 생각했다. 뉴스에 심심치 않게 등장하는 사건사고들을 보면 인성이 덜되었고 교사로서의 책임감이 부족해서 일어나는 일들이 대다수이다. 그런데 수업을 듣고 난 지금 생각이 조금 바뀌었다.

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