(레포트점수A+)성인학습자의 특성을 바탕으로 한 성인학습자의 학습참여를 위한 지도 전략, 유능한 성인학습 지도자가 되기 위한 자질과 그 역할에 대해서 기술하시오.

소개

"(레포트점수A+)성인학습자의 특성을 바탕으로 한 성인학습자의 학습참여를 위한 지도 전략, 유능한 성인학습 지도자가 되기 위한 자질과 그 역할에 대해서 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인학습자의 특성
2. 성인학습자의 학습참여를 위한 지도 전략
3. 유능한 성인학습 지도사가 되기 위한 자질과 역할

Ⅲ. 결론

본문내용

오늘의 현대 사회는 빠르게 변화하고 발전하고 있다. 학교의 정규교육을 넘어서 지속적이고 발전적인 학습, 교육을 통해 배우면서 삶의 질을 높여 가는 평생학습 사회로 변화 되었다. 그중 성인학습자의 비중이 많다. 성인학습자라 하면 체계적인 성인교육에 참여하여 학습하고 있는 사람이라고 한다. 성인학습자들이 학습을 하는 다양한 이유들이 있다. 진로 직업을 바꾸기 위해서, 미래 사회에 도움 되는 것을 배우기 위해서, 학습을 통해 제 2의 인생을 준비하기 위해서 , 경제적 소득을 향상시키기 위함 등이 있다. 성인학습자의 특성을 바탕으로, 학습참여를 위한 지도전략에 대해 알아보고 유능한 성인학습 지도자가 되기 위한 자질과 그 역할에 대해 살펴보고자 한다.

참고자료

· 원격대학 성인학습자의 학습참여동기와 학습몰입의 관계에서 자기주도학습능력의 매개효과 /2018년 2월 / 인하대학교 교육대학원 평생교육 전공 정찬길 석사학위 논문
· 여성성인학습자 특성유형과 학습참여요인 및 학습 성과인식이 삶의 질에 미치는 영향/ 동아대학교 대학원 교육학과 김민서 / 2016학년도 박사학위 논문
· 대학평생교육기관의 관계마케팅전략과 성인학습자의 학습동기, 관계몰입 및 참여지속의도 간의 구조적 분석 /백석대학교 기독교전문대학원 평생교육,인적자원개발 전공박명경/2016학년도 박사학위 논문