[학교폭력예방 및 학생의 이해]학교폭력예방 창의적체험활동 교수학습과정안, 수업계획서 (주제 서로 다름을 이해하고 존중하자)

소개글

"[학교폭력예방 및 학생의 이해]학교폭력예방 창의적체험활동 교수학습과정안, 수업계획서 (주제 서로 다름을 이해하고 존중하자)"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

주 제
서로 다름을 이해하고 존중하자

지도교사
ㅇㅇㅇ

학습목표
1. 개개인의 환경, 성격, 가치관 등이 사람마다 다를 수 있고, 이것이 다른 사람에 대한 차별과 학교폭력으로 이어지지 않고 상대방에 대한 배려와 존중으로 이어질 수 있게 한다.
2. 언어폭력이 상대방에게 미치는 심각성을 인지할 수 있도록 동영상 자료를 시청하고 그것에 대해 논의 해보는 시간을 가짐으로써 평소 자신의 의사소통에 대하여 성찰해본다.
3. 서로에게 상처를 주지 않고 남을 배려하는 의사소통 방식에 대해 알아본다.

<중 략>

▣ 주제 흥미 유발 & 강의 목표 제시
• 학생들에게 인사한다.
- 여러분 안녕하세요. 오늘은 아직도 여러분 주변에서 발생하고 있는 언어폭력에 대해 알아보고 생각해보는 시간을 가져볼 예정입니다. 언어폭력은 매우 빈번하게 일어나는 만큼 학생들이 학교폭력으로 잘 인지하지 못하는데, 누구나 언어폭력의 가해자나 피해자가 될 수 있다는 사실을 인지해야 됩니다.

참고 자료

없음