독서논술수업 계획서
- 최초 등록일
- 2020.11.03
- 최종 저작일
- 2007.06
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소개글
"독서논술수업 계획서"에 대한 내용입니다.
목차
1. 구성
2. 대상
3. 목적
4. 선정
5. 과제
6. 수업진행
7. 평가
본문내용
★ 구성: 13차시 : 1~12차시 : 텍스트를 통한 토론과 강의를 병행한다.
13차시 : 작품에 대한 간단한 정보만을 주고 그동안 배운 여러 가지 분석의 틀을 활용하여 문학작품을 분석할 수 있다.
★ 대상: 기본적으로 문학에 관심이 있으며 글 읽는 데에 어려움을 느끼지 않는 문과 고등학생들.
작품을 읽는 데는 어려움이 없지만 작품을 이해하는 데에 어려움이 있는 학생들.
★ 목적: 문학작품을 읽고 시대적 배경, 상징적 요소, 인물분석들을 통해 작품을 분석하면서 글쓴이가 말하려는 바를 알 수 있다.
특히 한국 문학의 흐름에 맞는 텍스트를 통해 작품 분석틀에 대한 시야를 넓힐 수 있다.
★ 선정 Text : 이번 프로그램에서는 문학작품 중 한국 현대 소설을 중점적으로 다루며 개화기 신소설(1910~20년)부터 70년대까지의 대표작들을 선정하였다.
참고 자료
없음