우리 사회의 교육과 학교교육은 어떠한지를 논해보시오. / 원격교육 프로그램 운영에 있어 효과적인 방법에 대한 의견을 제시하시오.

소개

<교육사회학>과목과 <원격교육론>과목의 토론 주제 작성 내용입니다.

목차

1. 교육사회학
2. 원격교육론

본문내용

 주제 : 우리는 누구나 다 10년 이상 학교에 다녀보았을 뿐 아니라, 대부분의 사람들이 자녀를 현재 학교에 보내고 있으며, 상당수의 사람들은 과거에 자녀들을 학교에 보낸 경험을 가지고 있다. 즉, 모두가 이런 저런 방식으로 학교 교육을 체험하게 된다. 여러분이 갖고 있는 우리 사회의 교육과 학교교육은 어떠한지를 논해보시오.

 내용 : 내가 생각하는 우리 사회의 교육은 지나치게 결과 지향적이며 학교에서 이루어지는 공교육보다 사교육에 더 비중이 실려 있어 비정상 적으로 과열되어 있다고 생각한다. 의무교육인 초등6년·중등3년·고등3년 총 12년의 긴 기간 동안 거의 99%의 학생이 <대입 수학능력시험>이라는 하나의 목표만을 가지고 교육 과정에 참여하고 진행되는 학교교육의 시스템이야 말로 나는 정말 비효율적인 시스템이라고 생각한다.

참고자료

· 없음