상담전략 보고서 (4회기)

소개

REBT 프로그램을 차용한 4회기의 상담 계획 제시.

목차

1. 사례 소개
1) 내담자 기본정보
2) 가족관계
3) 병력

2. 주 호소문제 탐색
1) 내담자 행동관찰
2) 내담자 이해
3) 주호소 문제 파악

3. 상담목표 및 이론
1) 상담목적 수립
2) 상담목표 수립
3) 이론 선택 및 적용방향
4) 기대효과

4. 상담전략 (4회기)
1) 소요시간
2) 상담목표
3) 상담내용
4) 평가와 과제

본문내용

1. 사례 소개
내담자 기본정보 (나이, 성별, 직업 등)
15세, 여, 학생
가족관계(가계도)
외동 (부 – 모 모두 생존 및 동거)
병력 (병명, 병력기간 등)
없음

2. 주호소문제 탐색
내담자 행동관찰 (비언어적인 특성 기록)
내담자는 말을 하면서 불안한 듯 한 몸짓과 말투 등을 통해, 본인의 마음이 힘들어서 상담을 받으러 오기는 했지만, 상담을 통해서 그것이 완전히 해결될 것이라는 믿음은 부족해 보이는 심리 상태를 노출한다.

내담자 이해 (상담자가 내담자의 말을 바탕으로 이해한 내담자의 상황)
내담자의 부모님은 맞벌이를 하시고, 외동인 내담자는 따라서 이야기를 들어주고 조언해 줄 어른이 주변에 많이 없다. 또한, 외로움을 많이 타서 최근 친했던 친구와 다투고 사이가 안 좋아진 것에 대한 불안감을 크게 느끼고 있다. 또한, 최근에 본 시험 결과가 평소보다 매우 낮게 나오는 등 심리적으로 압박감을 느끼며 자존감이 낮아진 상태이다.

주호소 문제 파악 (상담자가 종합적으로 파악한 내담자의 문제)
내담자는 아무도 자기를 존중하고 사랑해 주지 않는다는 비합리적인 생각을 하고있다. 또한, 시험을 못 본 것으로 자기 효능감과 자존감이 낮아져 자신에 대한 긍정적 존중을 스스로 하지 못하는 상태이다.

<중 략>

4. 상담전략 (4회기)
회기(소요시간)
1회기 (오후 5:00~6:00, 1시간)

상담목표
내담자와 편안하고 신뢰로운 관계 수립 상담내용
1. 친밀감 및 신뢰 형성
00야, 상담을 와 줘서 정말 고마워. 문제가 있다고 생각 될 때 혼자 해결하지 않고 다른 사람을 찾아와서 문제를 도움을 받는 건 정말 용감한 일이야. (처음에 내담자의 자존감을 높여 줄 수 있는 말로 친밀감과 신뢰를 형성할 수 있도록 노력한다.)

참고자료

· 없음