지역사회복지론 사이버수업 학습노트/성찰일지(1~6주 중간고사까지) 등록하는 자료입니다.

소개

-사회복지사 자격증 취득을 위한 학점은행제 실시 시 사이버강의가 필요합니다. 사이버강의 수업 후에 매주차에 학습노트 혹은 성찰일지를 작성하게 되어 있습니다.
-바쁜 와중에 귀찮게 찾아서 작성하지 않아도 되게 주차별 정리를 해놓은 자료입니다.
-어디까지나 참고자료이며 본인이 수업받는 강의에 학습노트 주제와 100% 일치하지 않을 수도 있기 때문에 적당히 활용하시기 바랍니다.
-판매자 본인은 학습노트, 성찰일지 점수에서 이렇게 작성하여 만점을 받았습니다.

목차

<1주차>
1교시 오리엔테이션
2교시 지역사회의 이해
3교시 지역사회의 기능과 관련 개념
4교시 지역사회복지의 의의

<2주차>
1교시 지역사회복지의 체계
2교시 지역사회복지의 전달체계
3교시 지역사회복지의 관련 개념

<3주차>
1교시 외국의 지역사회복지
2교시 외국의 지역사회복지 (2)
3교시 우리나라의 지역사회복지

<4주차>
1교시 실천의 개념
2교시 실천이론
3교시 실천모델

<5주차>
1교시 지역문제로의 대응
2교시 지역문제 사정과 실행
3교시 실천의 평가와 보고서

<6주차>
1교시 사회복지사의 역할
2교시 사회복지사의 실천기술 (1)
3교시 사회복지사의 실천기술 (2)

본문내용

1주차 4교시 <지역사회복지가 지향하는 이념과 가치를 생각해보기>
(지역사회복지가 지향해야 하는 이념)
지역사회복지에서는 지역사회를 사회적 욕구를 충족시키는 공급체계로 본다. 따라서 지역사회복지사는 주민의 복지를 증진시키기 위해 민-관 파트너십을 통한 자원을 확보하며, 문제 예방 및 해결에 노력한다. 이러한 과정은 다음과 같은 이념을 바탕으로 주민들을 주체로 하여 사회복지를 통합, 전개해야 한다.
(1) 통합화 (2) 정상화 (3) 주민참여

(지역사회복지사의 주요가치)
가치란 사실과 구별되는 것으로 경험적 방식으로는 인식할 수 없는 것을 의미하는 추상적 개념과 함께 그 의미로는 나쁜 것의 반대로 좋은 것이나 소중한 것이라는 협의의 의미가 있다. 지역사회복지에서 가치란 지역사회의 옳고 그름에 대한 문화적, 규범적 판단과 함께 사회구성원이 바람직하거나 좋다고 판단하는 것이라 할 수 있다. 지역사회복지의 실천 역시 사회복지가 지니는 가치에 근거하여 지역사회를 중심으로 전개되는데 사회복지가 지니는 가치는 다음과 같다.
1) 개인적 가치
2) 사회적 가치
3) 기관의 가치
4) 전문가 가치

< 중 략 >

3주차 1교시 <서구의 지역사회 복지의 역사를 정리해보기>
<서구의 지역사회 복지의 역사>
1. 자선조직 시기(1865-1914)
① 지역사회조직의 이념의 태동
② 자선조직협회(COS: Charity Organization Societies)
③ 인보관운동(Settlement Movement)
2. 지역사회 모금 및 사회복지협의회 발전기(1914-1928)
① 공동모금의 실시
② 사회복지협의회와 전문화
3. 공공복지의 성장과 전문적 발전기(1929-1954)
① 공공복지 발전의 배경
② 국가개입의 공공복지
③ 지역사회조직의 전문성 강화
4. 지역사회조직의 정착과 새로운 모색기(1955년 · 현재)
① 복지재정과 지역사회조직
② 새로운 모색기

참고자료

· ubion 원격평생교육원 지역사회복지론 학습교안. 2018