보육과정 과제_놀이이론과 발달영역에 대한 영향 비교

최초 등록일
2020.09.02
최종 저작일
2019.09
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소개글

학점은행 과목 보육과정 과제 리포트입니다.

목차

1. 들어가며

2. (현대)놀이이론의 비교
(1) 정신분석이론
(2) 사회학습이론
(3) 인지발달이론

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 들어가며
유아기의 사회정서 발달에 가장 큰 영향을 미치는 것은 놀이라고 해도 과언이 아닐 정도로 유아에게 있어 놀이의 역할은 막중하다. 이번 레포트에서는 가장 대표적인 놀이 이론 세가지를 비교하여 놀이의 의미가 유아에게 어떤 의미가 있고 각 발달영역에 어떤 영향을 미치는지 알아보도록 한다.

2. (현대)놀이이론의 비교
(1) 정신분석이론
- 프로이트: 프로이트는 놀이가 유아의 정서 발달에 중요한 역할을 한다고 보았다. 어떤 행동이든 동기가 있으며 유아의 놀이 역시 우연히 일어나는게 아니라고 주장하였다. 프로이트는 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어서 각 발달단계에서 얻는 만족도가 유아의 성격결정에 결정적 영향을 미친다고 보았다.

참고 자료

고수미. (2011). Piaget와 Vygotsky의 유아놀이론에 관한 비교 연구. 석사학위논문, 영남대학교, 경상북도
전풍자 (1981).놀이 교육론.유아교육연구,3,51-64.
유혜령 (2004).유아의 역할 놀이에 나타난 모방과 창조의 미학.유아교육연 구,24(3),277-303.

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