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"<우주의 고독> 독후감"에 대한 내용입니다.목차
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인문학(人文學)을 배우는 학생(學生)에게 나노기술이나 유전자(遺傳子), 바이오테크 같은 단어들은 어렵게 느껴지고 거부감이 생긴다. 하지만 우주(宇宙)나 외계(外界)생명체(生命體)라는 단어는 호기심을 자극한다. 또 UFO를 목격했다는 증언(證言)과 UFO로 추정되는 물체(物體)의 사진들도 우주나 외계생명체에 대한 신비로움과 궁금증을 증폭(增幅)시킨다. 우주라는 공간과 UFO 그리고 우리가 흔히 E.T.라고 부르는 외계생명체에 대한 궁금증이 해결되고 진실(眞實)을 알게 될 것만 같은 기대감을 가지고「우주의 고독」을 읽었다.
우리는 혼자인가? 라는 물음을 던지며, 어린 시절 공상만화에서 흔히 볼 수 있었던 버섯이나 해파리 같은 형태(形態)의 생명체(生命體) 삽화로부터 시작하는「우주의 고독」은 세부적이고 흥미로운 질문들을 살펴보고 있다.
1,2장에서는 외계인의 생김새와 외계인이 느끼는 감각(感覺)에 대한 설명(說明)을 하고 있다.참고자료
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