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한국 기초과학분야 노벨상 부재원인 및 해결방안 리포트 (A+자료입니다)

"한국 기초과학분야 노벨상 부재원인 및 해결방안 리포트 (A+자료입니다)"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2020.08.24 최종저작일 2019.03
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한국 기초과학분야 노벨상 부재원인 및 해결방안 리포트 (A+자료입니다)
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    소개

    "한국 기초과학분야 노벨상 부재원인 및 해결방안 리포트 (A+자료입니다)"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 서론
    1-1. 연구목적과 방법
    1-2. 노벨상의 유래 및 선정기준

    2. 한국의 기초과학분야 지원현황과 문제점
    2-1. 현재 우리나라 기초과학 연구의 현주소
    2-2. 우리나라의 문제점과 사회적 분위기

    3. 국가별 기초과학분야 노벨상 수상실적

    4. 선진국 기초과학 지원현황과 실적
    4-1. 미국의 기초과학분야에 대한 지원현황
    4-1-1. 미국의 기초과학분야 국가적 지원현황
    4-1-2. 미국의 기초과학에 대한 사회적분위기
    4-2. 일본의 기초과학분야에 대한 지원현황
    4-2-1. 일본의 기초과학분야 국가적 지원현황
    4-2-2. 일본의 기초과학에 대한 사회적 분위기

    5. 한국의 기초과학분야 지원 대책 및 유망분야
    5-1. 한국의 기초과학분야 지원 대책
    5-2. 한국의 기초과학분야 유망분야

    6. 결론

    참고문헌

    본문내용

    1. 서론
    1-1. 연구목적과 방법
    이 연구의 목적은 한국 기초과학분야 노벨상 부재의 원인을 선진국의 사례를 통해 분석하고 해결방안을 강구하는 데에 있다. 선진국의 사례로는 미국과 일본을 예로 들었다. 미국의 경우 지금까지 수여된 기초과학분야 노벨상의 반 이상을 수상한 국가로 모든 나라 중 노벨상 수상자의 수가 가장 많다. 또한 장기적인 과학기술분야 투자를 통해 현재까지 기초과학분야의 성과를 꾸준히 내고 있는 국가이기도 하다. 일본의 경우는 아시아에 속한 국가들 중 기초과학 분야 노벨상을 가장 많이 수상하였고 서양에 비해 단기간동안 기초과학 분야에서 큰 성과를 이루어 낸 국가이기 때문이다.
    우리는 두 국가의 기초과학분야 지원현황과 사회적 분위기를 조사하여 한국 기초과학분야 노벨상 부재의 문제점을 파악하고 그에 따른 해결방안을 도출하는 방법으로 연구를 진행하였다.

    1-2. 노벨상의 유래 및 선정기준
    1-2-1.노벨재단
    노벨 재단은 알프레드 노벨의 의지를 바탕으로 1900년 설립 된 사설 기관이다. 재단은 물리학, 화학, 생리학 또는 의학, 문학 및 평화 분야에서 노벨상을 수여하기 위해 유언장을 통해 제공되는 자산을 관리한다. 노벨상 수상자를 발표하기 위해서 정보 수집활동 및 준비를 한다.
    1-2-2.노벨상 수상관련 정보
    스웨덴 왕립과학아카데미와 노르웨이 노벨위원회에서 주최하며 190년부터 시작되었다. 개최시기로는 매년 12월 10일로 이 날은 노벨의 사망일이다. 시상분야로는 평화, 문학, 물리학, 화학, 생리·의학, 그리고 경제학이며 경제학은 1969년도에 추가되었다. 스웨덴 스톡홀름에서 노벨상 시상식을 진행하고 있으며 노벨 평화상은 노르웨이 오슬로에서 시상식을 진행한다. 수상자 심사기는 매년 10월 한 부문 당 약 1,000명씩 총 6,000여명에게 후보자 추천을 요청하는 서한을 각 분야에 활동 중인 학자들과 대학교 및 학술단체 직원들에게 보내고 그들은 노벨위원회로 회신한다.

    참고자료

    · 한림학사, 『통합논술 개념어 사전』, 청서, 2007
    · 이광식 외 2명,「한국근현대사사전」, 한국사사전편찬회, 2005.9.10.
    · 김육훈, 살아있는 『한국 근현대사 교과서』, 휴머니스트, 2007
    · 국가법령정보센터, http://www.law.go.kr/lsInfoP.do?lsiSeq=179602#0000
    · EBS다큐프라임, 글로벌 인재전쟁 5부, EBS, 2017.04.03
    · 취재파일K, 연구비는 있지만 창의성은 없다, KBS NEWS, https://youtu.be/WMJR-JKak8o
    · Mark Zastrow, Why South Korea is the world’s biggest in research, Nature, 2016.6.2.
    · EBS다큐프라임, 시험4부 서울대 A+의 조건, EBS, 2017.03.25
    · 이근영, 받는 나라만 받는 노벨상, 그 이유는 젊은 과학자, 한겨레신문, 2016.10.03. http://www.hani.co.kr/arti/science/science_general/763812.html.
    · 차두원 외 2인, 노벨과학상 수상 현황 분석과 우리의 대응 방안, 한국과학기술기획평가원, 2010, pp.6-22.
    · 윤소라, 기초과학 투자 고작 6%...꿈만 꾸는 노벨상, SBS뉴스, 2017.01.04, http://sbscnbc.sbs.co.kr/read.jsp?pmArticleId=10000841013.
    · 임경순 외 4인, 노벨과학상 분석 및 접근전략 연구, 교육과학기술부, 2008, pp.62-80.
    · 신은정, 기초연구 지원 동향 및 시사점: 주요 선진국 사례, 과학기술정책연구원, 2016, pp.7.
    · 이석민, 국가혁신체제와 국가의 역할, 서울대학교 대학원 정치학박사학위논문, 2007, pp.231.
    · 김민철, 미국의 STEM 교육정책과 한국의 STEAM 교육 정책의 비교, 전남대학교 대학원, 2013, pp.1.
    · AAAS, Public praises science: scientists fault public, media, 2009, pp.2.
    · 이정찬, 일본은 어떻게 많은 노벨과학상 수상자를 배출할 수 있는가?, 동향과 이슈, 2014, pp.1-16.
    · 송준섭, 남들 가지 않는 길 가는 과학자 지원 아끼지 않는 일본정부, 동아사이언스, 2016.10.05.
    · 손석희, 일본을 다시 보며, JTBC앵커브리핑, 2016.10.05.
    · 최선록, 「한국도 노벨상 한번 타 봅시다」, 과학과 기술, 1998.11., pp.20-21
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