태아기~노년기까지의 각 단계별로 핵심부분을 정리하고, 학자(프로이트, 에릭스, 피아제 등)이 어떠한 관점으로 각 단계

소개

·과목명: 인간행동과 사회 환경
·주제: 태아기~노년기까지의 각 단계별로 핵심부분을 정리하고, 학자(프로이트, 에릭슨, 피아제 등)이 어떠한 관점으로 각 단계를 바라보고 있는지 정리하고 보고서를 작성하여 제출하라.

목차

Ⅰ. 서론, 인간행동이란?

Ⅱ. 본론
1. 시기에 따른 인간행동의 단계
2. 학자들의 관점에 따른 각 단계

Ⅲ. 결론, 학자들의 시기에 따른 인간행동의 단계의 특성에 대한 내 관점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 인간행동이란?

사람은 태어나면서부터 죽는 그 순간까지 자신의 의도와 관습에 따라 어떤 행동을 취하며 살아가는데, 이 때 행하는 행동을 인간행동이라고 일컫는다. 예를 들어, 태아가 태어나서 “응애”하고 우는 것은 당연하고, 엄마가 아기를 위해 모유수유를 하고, 똥을 싸거나 오줌을 눈 기저귀를 갈아주는 것은 당연한 일이다. 이렇게 사람은 태어나면서부터 본능에 의한, 본성에 의한 행동을 하는 것부터 시작해 조금 자라서는 말을 하고, 서로 소통하고, 사물에 대한 관찰력으로 통찰하는 능력을 기르고, 청소년이 되어서는 사회화가 되어 친구들과 사이좋게 지내고, 성인이 되어서는 직장에 취직해서 급여를 받으며 생활하고, 또, 가정을 꾸려 분가해서 살아가다 장년기엔 지인들과 여행도 다니고, 노년기엔 손녀, 손자들을 기쁘게 돌보게 되기도 한다. 이렇게 인간 행동은 사람들이 하는 행동 전반을 일컫는데, 시기별로, 그 특성이 달라진다고 할 수 있겠다.

Ⅱ. 본론

1. 시기에 따른 인간행동의 단계

1) 태아기

0세 ~ 3세의 태아기, 즉, 영아기에는 아기들이 사물을 분별할 수 있는 능력을 갖추고 있지 못하고, 감정에 따라 자주 울어버리기도 하며, 엄마의 사랑을 갈망하게 된다. 내 지인은 3살 때, 엄마랑 아빠가 함께 배를 타고 외국으로 나가 외할머니께 맡겨져서 1년을 보냈다고 하는데, 지인의 외할머니의 말씀을 들어보면, 어린 지인이 엄마를 애타게 찾고, 누군가가 초인종을 누르면, 혹시라도 엄마인가 해서 밖으로 기어나갔다고 한다. 이처럼 엄마의 사랑을 갈망하고 열망하는 것이 영아들이다.

참고자료

· 가능태와 현실태 -2019.01.30., 리더스경제-
· 손가락 빠는 우리 아이들, 욕구 불만족 때문일까? -2019.10.02., 크리스천투데이-