다양한 교육 방법들을 노인교육에 적용했을 때 발생될 수 있는 장점과 단점에 대해 서술하시오

소개

노인교육론
주제: 다양한 교육 방법들을 노인교육에 적용했을 때 발생될 수 있는 장점과 단점에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 노인교육 방법의 원리
2) 노인교육 방법의 장단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
고령화 사회에 접어든 현재의 대한민국뿐만 아니라, 전 세계적으로 노인교육에 대한 필요와 중요성이 대두되고 있다. 모든 인간은 사람답게 살 권리를 가지고 있으며, 현대사회에서 평생교육, 노인교육은 그러한 삶을 추구하는 데 있어서 가장 기본적인 수단이라고도 볼 수 있는 것이다. 노인들의 교육은 일반적인 학생들과 달리 차별화된 원리와 접근방식으로 진행되어야 효과적일 수 있기에, 본론에서는 노인교육방법의 원리와 장단점에 대해서 분석해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 노인교육 방법의 원리
노인교육 방법에는 다양한 원리들이 존재한다. 이러한 교육 방법의 원리를 바탕으로 구체적인 교육 방법들에 적용하는 것이다. 먼저 ‘자발성의 원리’는 노인교육이 강압적이고 타율적으로 이루어져서는 안 된다는 점을 강조하고 있다. 노인들은 흥미에 따라 자발적으로 교육에 임해야 한다는 것이다. 노인들은 각자가 나름의 풍부한 인생 경험이라는 토대를 가지고 있기에 자발적으로 학습을 진행할 수 있는 능력을 충분히 갖추고 있다. 그러므로 교육 방법을 활용하는 데 있어서 이러한 장점을 최대한 살리는 것이 중요하다. 예를 들어 일방적인 강의로 진행되는 방식은 될 수 있는 한 줄이지만 노인이 중심이 되어 통론을 하거나 발표, 수강, 평가 등을 자발적으로 수행할 수 있도록 장려해야 한다.

참고자료

· 백세시대 [노인들에게 교육이 필요한 이유]
· 경북매일 [노인 교육의 필요성]