사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오.

소개

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목차

I. 서론

II. 본론
1. 사회복지조사의 개념
1-1. 양적연구의 의의
1-2. 양적연구의 특징과 한계
1-3. 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시

2. 양적 조사를 할 때 유의사항
2-1. 관찰법시 유의사항
2-2. 면접법 유의사항
2-3. 설문지법 유의사항

III. 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

I. 서론

사회복지란 사회구성원의 일정한 생활수준 및 보건 상태를 확보하기 위한 사회정책 및 제도이다.
사회복지조사의 주된 목적 중 하나는 바로 사회복지 이론과 기술체계를 구축하는 데 있다. 이론이란 현상을 예측할 목적으로 변수간의 관계를 구체화시키는 과정을 통해 현상에 대한 체계적인 견해를 제시하는 일련의 상호 관련된 개념, 정의 및 명제이다. 사회복지조사는 경험적 증거를 제공함으로써 지식체계를 형성하고 일반화시켜 이를 통해 현장에서 사회복지실천기술을 구축하는 데 기여한다.
이러한 점에서 사회복지에 대한 이론과 기술체계는 단시일 내의 특정 대상이나 특정 기간에 이루어질 수 없다.
한정된 사회복지 연구는 그 가치를 부인할 수는 없지만 매우 기본적이고 중요한 이론체계를 수립하는데 미흡함을 부정할 수 없다.

II. 본론

1. 사회복지조사의 개념

사회복지란 사회구성원의 일정한 생활수준 및 보건 상태를 확보하기 위한 사회정책 및 제도의 조직적인 체계라고 규정할 수 있다. 사회복지의 개념을 좁은 의미로 사용할 때는 노인·신체장애자와 같이 평균적 생활수준에서 낙오된 사회적 약자에 대한 특수한 사회적 보호의 방책이라고 규정할 수 있다.

1-1. 양적연구의 의의

콩트의 실증주의에 기초하여 객관적 실재를 가정하고 있다. 외부자적(etic) 관점으로 사전에 미시적으로 설계된 절차에 따라 연역적으로 이론을 검증하는데 초점을 두고 있으며, 사회 현상을 분석하기 위해 대상의 속성에 숫자를 부여하여 자료를 수집하고 컴퓨터 기법을 활용한 통계적 분석기법 활용한다.

참고자료

· 북한이탈청소년과 남한청소년의 도덕성, 법의식과 권위 인식 이순형, 김창대, 진미정 지음
· 서울대학교출판문화원
· 에센스 사회복지조사방법론 제2판 Allen Rubin, Earl R. Babbie 지음 유태균 옮김 박영사 출판사
· 네이버 http://kin.naver.com
· /qna/detail.nhn?d1id=11&dirId=11&docId=53891045&qb=7JaR7KCB7KGw7IKsIOq0gOywsOuylQ==&enc=utf8&section
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