1)눈먼생쥐 조각상 2)둘이함께, 도서를 보고 작성

목차

1. 서론

2. 본론
1) 눈먼생쥐 조각상
2) 둘이함께

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

아동 중심 놀이 치료는 치료자가 취하는 태도나 욕구 및 기대에 따라 치료 관계의 결과에 큰 영향을 미칠 수 있다. 따라서 치료자로서 적절한 태도를 갖추는 것이 중요하다. 더불어 치료자의 역할은 무엇인지에 대해서도 생각해 볼 필요가 있다.

1) 눈먼생쥐 조각상
① 4개 역할들에 대해 각각 네 가지를 탐색
(역할1) 모델 체험 - 포즈를 만들 때 / 조각가가 다가와 자신을 탐색 할 때
(1) 수동적인 태도로 내가 적극적인 자세로 포즈를 취하는 것에 어려움을 느꼈다.
(2) 굉장히 어색하고 불편한 감정이 들었다.
(3) 누군가가 나를 순간적으로 볼 때 외적인 모습이 어떻게 평가될지에 대해 많은 생각을 하게 됐다.
(4) 처음과 달리 조금 더 수월하기도 했고 나를 좀 더 잘 보여 줄 수 있는 포즈에 대해 생각하기도 했다.
(역할2) 조각가 체험 - 모델에게 다가가 탐색해 나갈 때 / 찰흙에게 다가가 조각할 때
(1) 모델이 원하는 포즈의 포인트가 무엇인지에 대해 적극적으로 이해하고자 했다.
(2) 내가 모델이 되는 것보다 누군가를 파악하고 이해하는 것이 훨씬 수월하다는 생각이 들었다.
(3) 누군가가 나를 살피는 것보다 내가 누군가를 탐색하고 파악해서 이해하는 역할로 상대방의 욕구나 기대감을 만족시키는 것에 대한 즐거움이 느껴졌다.
(4) 좀 더 모델에 대한 특성을 잘 이해하려고 했다.
(역할3) 찰흙 체험 -기다릴 때 / 조각가가 나에게 와 나를 만들어줄 때

참고자료

· Young, Ed. "일곱 마리 눈먼 생쥐", 시공주니어, 1999