프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명하시오.

목차

1. 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명하시오.
2. 유아교육에 대한 비고츠키의 관점이 무엇인지 설명하고 비고츠키의 관점을 유치원이나 어린이집 교실에 적용하고자 할 때 유아교사가 사용할 수 있는 교수학습 전략들과 그것의 진행과정을 구체적으로 설명하시오.
3. 몬테소리의 교육사상은 무엇인지 설명하고 몬테소리의 교육사상을 유아교육에 적용할 때의 진행절차와 유의사항에 대해 구체적으로 설명하시오.

본문내용

1. 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명하시오.

은물은 1837년 프레벨이 세계 최초로 게임 본당을 설립해 우리 나라의 프레벨다의 창조적 교육에 대한 연구개발을 위한 장난감 프로그램을 만들어냈는데, 은을 통해 아이들은 우주에서 모든 것을 경험할 수 있고, 끝없는 발명은 사고로 발전한다. 또한 3차원, 면화, 선, 선, 점 등 연속체 구성과 반복체 구성을 가장 기본적인 형태로, 외부의 힘으로 발전시킨다

1.형체(제1은물 ~제6은물)
제1은물(색) : 털실로 짠 여섯 개의 작은 공, 직경 6cm로 색깔은 빨강, 노랑, 파랑, 오렌지, 초록, 보라로되어 있다.

<중 략>

2. 유아교육에 대한 비고츠키의 관점이 무엇인지 설명하고 비고츠키의 관점을 유치원이나 어린이집 교실에 적용하고자 할 때 유아교사가 사용할 수 있는 교수학습 전략들과 그것의 진행과정을 구체적으로 설명하시오.

1) Vygotsky의 사회문화적 발달이론

사회 발달 이론의 기초는 Vygotsky의 이론에서 그 유래를 찾는다. Vygotsky는 인간과 환경의 교류에 있어서 조정이라는 개념을 도구뿐만 아니라 기호의 사용에 접목시켰다. 언어나 글 또는 수 체계와 같은 기호 체계는 인류 역사의 과정에서 성립하였으며, 또한 사회 형태 및 그 사회의 문화적 발달 수준의 변화 과정과 더불어 성립하였다.

참고자료

· 고후순 외 2인(1997). 유아교육사상사. 서울 : 양서원.
· 한국몬테소리한국몬테소리총연합회 :: http://www.montessori100.co.kr/
· 구리나. (2016). 프뢰벨의 아동관 고찰:발달순응적 교육의 의미. 미래유아교육학회지, 23(4), 449-465.
· 고미애. (2004). Vygotsky 의 교육이론에 관한 연구. 교육사상연구, 15, 1-11.