보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명하시오

소개글

보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명하시오

목차

1. 보육의 개요

2. 보육의 필요성
1) 사회적 측면
2) 영유아의 발달적 측면
3) 교육적 측면

3. 나의 견해

4. 참고 문헌

본문내용

1. 보육의 개요

보육(educare)이란 보호(care)와 교육(education)을 의미하는 것으로서 영유아기의 신체적 보호뿐만 아니라, 교육적 차원에서 영유아의 경험, 활동을 자극하는 발달상 적절한 환경을 제공하여야 한다는 것을 시사한다. 즉, 보육이란 보호와 교육이 동시에 수반되는 일련의 과정이라 할 수 있으며, 종래의 탁아 개념이 단순히 아동을 어느 장소에 맡긴다는 것을 초월하여 상호 작용하면서 아동의 전인적인 발달을 위한 포괄적 프로그램으로서 보호와 교육이 통합적으로 이루어지는 것이라 할 수 있다.
1952년 후생요강시설에서 직장을 가진 부모의 자녀를 일시 또는 일정기간 동안 위탁 보호하는 시설로 ‘탁아소’라는 명칭을 사용한 이래 1961년 아동복지법, 1981년에 개정된 아동복지법에 이르기까지 계속적으로 ‘탁아시설’이라는 명칭이 사용되어 왔다. 1991년 영유아보육법에서 탁아 대신 ‘보육’이라는 용어가 법적 용어로 대치되어 보호와 교육을 포함한 ‘보육’이라는 개념으로 전환되었으며, 단순 탁아(care)에서 보육(edu-care)의 개념으로 확장되었음을 알 수 있다.
아동은 나라의 일꾼이라고 말하듯이 건강하고 건전하며, 정신적으로 안정될 뿐 아니라, 사회적 역량을 갖춘 아동은 국가번영의 지속적인 자원이다.

참고 자료

정옥분(2019), 보육학개론, 학지사
나종혜ㆍ김송이 외 3명(2018), 보육학개론 (영유아 중심 보육교사를 위한), 파워북
통계청, 인구주택총보고서, 2015, kostat.go.kr
통계청, 인구동태조사, 2015, kostat.go.kr
통계청, 지역별 고용조사, 2014, kostat.go.kr
보건복지부, 여성의 경제활동 참여율, 2014, www.mohw.go.kr