[사회복지실습] A+ 종결평가서

듀륭
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최초 등록일
2020.06.24
최종 저작일
2019.07
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소개글

"[사회복지실습] A+ 종결평가서"에 대한 내용입니다.

목차

1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
7. 전문적 태도에 대한 평가
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용

본문내용

1. 실습일정에 대한 평가
실습 일정이 순환형으로 이루어져 있어 아직 분야에 대한 선호도가 없는 저에게는 다양한 방면으로 경험해볼 수 있는 기회가 되어 좋았습니다. 그리고 비록 후원개발 활동은 하지 못하였지만 일대일 멘토와의 시간과 노인생애체험활동이 추가되어 결과적으로 보았을 때 충분히 많은 사업들과 활동들을 다뤘다고 생각됩니다.

1주차
기관소개 및 팀별 사업소개, 관장님과의 만남, 사회복지 윤리적 딜레마 교육, 강점 찾기, 인권 교육, 지역탐방, 집단미술치료
2주차
식사배달, 사례관리 교육, 상담참관, 모의사례관리, 주거환경 실태조사, 중간평가, 타 기관 방문
3주차
노인사회활동지원사업 나들이, 주거환경 실태조사, 인테이크 상담, 신규 사업 홍보, 일대일 멘토와의 시간
4주차
청소년자원봉사스쿨, 영화로 보는 사례관리, 사례관리 회의, 노인생애체험, 종결평가

<중 략>

4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
1) 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제 인식 능력
한 번도 지역을 유심히 관찰하며 다녀본 적이 없어, 지역탐방활동을 기회로 대상자의 시각으로 지역을 바라보고, 그 안에서 문제를 파악해내기 위해서 많은 노력을 기울였습 니다. 처음해보는 활동이었기 때문에 순조롭지는 않았지만 저에게 색다른 접근을 제공해 주었습니다. 하루아침에 그들의 눈으로 세상을 바라본다는 것이 가능하지 않기에, 대상 자들과의 접촉을 통해 그들의 소리를 듣는 것이 그들에게 한 발짝 다가갈 수 있는 방법 이라는 것을 깨우치게 되었습니다.

2) 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력
이 능력을 가장 키울 수 있었던 활동은 인테이크 상담이었습니다. 클라이언트와 직접 대화하고 기록지를 작성하는 과정을 통해 문제를 분석하고 사정하는 능력을 기를 수 있 었습니다. 그리고 사례관리의 정의 중, ‘복합적 욕구를 지닌 대상자’라는 것에 대하여 학 교에서 접하였을 때는 무작정 외우기만 하였는데, 상담을 하며 여러 복합적인 욕구들을 사정하며 의미를 제대로 깨우칠 수 있었습니다.

참고 자료

없음

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