[특수교육학개론] 리틀몬스터 독후감

최초 등록일
2020.06.22
최종 저작일
2018.05
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"[특수교육학개론] 리틀몬스터 독후감"에 대한 내용입니다.

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본문내용

통합교육이 보편화 되어 가는 추세이나, 아직 장애나 행동수정에 대한 교육을 받지 못한 일반 교사들은 특수 아동에 대한 잘못된 인식을 지니고 있고, 이로 인해 일찍 퇴직하는 경우도 많 다고 한다. 따라서 나는 이 책을 읽으면서 다양한 장애 중 ‘ADHD’ 라는 한 가지 장애라도 제 대로 이해해야겠다고 생각했다. ‘백문이 불여일견’ 이라는 말처럼 단순 개념서적 10권보다는 당사자가 쓴 책 1권이 더 가치있고, 실용적일 수 있으니까 말이다. 이 책의 저자는 24살이 되 어서야 자신이 ADHD를 가진 것을 알게 되었다고 한다. 그리고 그는 이 장애가 잘만 이용한 다면 썩 괜찮고 훌륭한 능력이 될 수 있다고 보며, ADHD라는 자원을 어떻게 활용할 수 있을 지 끊임없이 궁리했다. 저자는 자신의 삶에서 나름대로 성공을 거둔 후, ‘정상인’들이 ADHD 를 가진 아이들을 다루는 방법에 대해 알려 주기 위해 이 책을 집필하게 되었다고 한다.

참고 자료

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