[평가계획서][평가기준안] 가장 작성하기가 까다롭다는 정보 과목 2학기 평가계획서 및 평가기준안입니다.

소개

정보과목 평가기준 세안입니다.
평가계획서를 짜는데 많은 도움이 될 것입니다.

목차

Ⅰ. 교과 목표

Ⅱ. 평가의 기본 방향

Ⅲ. 평가 대상 및 영역별 반영비율
1. 평가 대상
2. 영역별 반영비율

Ⅳ. 지필평가

Ⅴ. 수행평가

Ⅵ. 교차 채점

Ⅶ. 동점자 처리 기준

Ⅷ. 기준 성취율

Ⅸ. 평가 결과 처리

Ⅹ. 성취기준 및 성취수준
1. 성취 기준 단위의 성취 수준
2. 학기 단위의 성취수준(2학기)

본문내용

Ⅰ. 교과 목표
정보 과목의 교육 목표는 정보윤리의식, 정보보호능력, 정보 기술 활용 능력을 기르고 컴퓨터과학의 기본 개념과 원리, 컴퓨팅 기술을 바탕으로 실생활 및 다양한 학문 분야의 문제를 창의적이고 효율적으로 해결하는 능력과 협력적 태도를 기르는 데 중점을 둔다.
1. 정보사회의 특성을 이해하고, 정보윤리 및 정보보호를 올바르게 실천할 수 있는 태도를 기른다.
2. 정보기술을 활용하여 정보를 효율적으로 관리하고 생산하는 능력과 태도를 기른다.
3. 컴퓨팅 원리에 따라 문제를 추상화하여 해법을 설계하고 프로그래밍 과정을 통해 소프트웨어로 구현하여 자동화할 수 있는 능력을 기른다.
4. 컴퓨팅 시스템의 구성 및 동작 원리를 이해하고 실생활의 문제를 해결할 수 있는 창의적 컴퓨팅 시스템을 구현할 수 있는 능력을 기른다.

Ⅱ. 평가의 기본 방향
1. 영역의 목표와 내용에 적합하게 실시하되, 특정 영역이나 내용에 치우치지 않도록 한다.
2. 평가 계획 수립 시 영역별 특성을 고려하여 학습자의 학습 능력을 타당하고 신뢰성 있게 평가하되, 학습 내용과 평가 목표에 적합한 다양한 평가 방법을 사용하여 지식, 기능, 태도 등의 측면을 종합적으로 평가하도록 한다.
3. 평가를 위한 과제는 주로 창의성과 논리적 사고력을 특정할 수 있는 것으로 선정하여 제시하고, 각 영역별 특성을 고려하고 과정이나 성과를 수시로 평가한다.

<중 략>

Ⅳ. 지필평가
1. 본교의 20**학년도 학업성적관리규정에 준하여 실시한다.
2. 학기별 1회의 정기고사(2회고사)를 실시하며 학기 초에 평가의 시기·영역·방법·횟수·기준·반영비율 등을 사전에 공지한다.
3. 지필평가의 배점은 100점 만점으로 하며 선택형 평가와 서답형(단답형) 평가를 혼합하여 출제한다.
4. 서답형 평가문항은 지필평가 배점의 30% 이상으로 한다.
5. 문항 수는 가급적 20문항 이상 출제하고, 난이도의 비율을 적절히 고려하여 출제한다.

참고자료

· 없음