정신간호실습 개인면담보고서, 치료적의사소통

소개

정신간호학실습 대상자면담보고서입니다.
대상자면담내용, 치료적의사소통,
조현병 문헌고찰과 함께 있습니다.

목차

1. 조현병 문헌고찰
2. 개인면담내용
3. 치료적의사소통

본문내용

1. 문헌고찰

1.조현병의 정의
조현병은 아직은 알 수 없는 원인에 의해서 뇌 기능의 장애가 생김으로써, 정상적인 사고기능이 약화되고, 망상, 환각, 감정상의 장애, 운동 장애 등 정신 기능의 거의 모든 기능이 제대로 기능하기 못하게 되는 병을 말한다.

2. 원인
조현병의 원인을 규명하기 위한 연구가 많이 진행중이나, 아직 한마디로 이것이 원인이라고 말할 수 있는 것이 없다. 여러 가지 요인이 복합적으로 작용하여 조현병을 발병하게 하는 것으로 추측되며, 주로 생물학적, 심리학적, 사회적인 원인이 있다.

3. 임상적 증상
1)양성 증상
뇌의 화학적 불균형과 관계있고 정신약물에 반응한다. 자신의 논리와 법칙에 따라 생각하며 생각의 흐름이 자주 막히고 멈추었다가 전혀 새로운 사고의 흐름이 시작된다.
환각 - 환각이란 주위의 자극이 없는데도 마치 있는 것처럼 받아들이는 것으로, 조현병에서는 주위에 아무도 없는데도 사람 말소리가 들리는 환청이 가장 흔하다.
망상 - 실제 사실과는 다른 잘못된 생각을 사실이라고 굳게 믿는 것
와해된 언어, 와해된 기이한 행동, 지리멸렬한 사고장애 - 말도 안 되는 소리로 횡설수설하거나, 도무지 이해가 되지 않는 말을 하거나, 다른 사람들의 눈에 띄는 이상하고 기괴한 행동을 하는 것
2)음성증상
뇌의 구조적 변화와 관련 있으며, 약물이나 환경적 중재, 재활요법이 필요하다. 자신의 내면세계에 몰입하고 현실세계로부터 위축된다.

< 중 략 >

(1) 환자 측면

명확하지 않은 발음(해결;회개)으로 이해를 잘못하였다.
복도 주위가 산만하여 대화에 집중을 잘 하지 못하는 경우가 있었다.
“오늘 기분이 어떠세요?”라는 질문에 “내가 간첩을 잡았어”라고 관련성이 결여된 대답을 함.

(2) 간호학생 측면

“여기는 어떻게 오시게 된거에요?” : 추상적 메시지로 대상자가 질문의 의도와 다르게 대답할 수 있다.
폐쇄적 질문을 하여 대상자가 표현을 할 기회를 감소시켰다.
대상자의 현실 왜곡에 대한 대응이 부족하였다.

참고자료

· 없음