배우자 학대, 어린 자녀학대 등 가정폭력을 예방할 수 있는 사회복지실천적 방안을 논하시오

목차

1. 가정폭력 예방교육 개발
2. 지역사회 홍보 및 인식개선 도모
3. 가정폭력 피해자 보호·교육 실시
4. 가정폭력 가해자에 대한 프로그램 개발

참고문헌

본문내용

가정폭력 관련 예방교육은 별도로 운영되고 있지 않은 실정이다. 가정폭력이 자녀에게 세대 간 전이라는 점을 고려한다면 가족 구성원 모두를 대상으로 지속적인 교육이 필요하다.
가정폭력 예방교육은 그 내용이 가정폭력만을 다루기보다 생애주기에 따른 청소년 발달상의 인지, 정서, 사회적 영역을 포함함은 물론 폭력에 대한 민감성 즉, 무엇이 허용될 수 없는 행위인지에 대한 구체화된 인식을 갖출 수 있는 등 포괄적인 인권 향상으로 교육 프로그램이 개발되어야 한다.
그러나 여기서 또 중요하게 고려되어야 하는 점은 교육 자료와 내용이 아이의 정서발달단계를 세심하게 고려하여, 범죄에 대한 두려움 및 안전감과 신뢰감 손상 등 간접 피해를 유발하지 않도록 신중하게 개발되어야 한다는 점이다. 그리고 폭력예방교육이 단순한 지식을 전달하는 것에서 벗어나 예방은 물론 폭력에 대처하기 위하여 필요한 기술과 힘 역시 길러주는 방안을 모색해야 한다.

참고자료

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· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
· 가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
· 가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
· 가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
· 가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
· 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
· 가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
· 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009