프로이드의 성품발달단계와 에릭슨의 자아발달 8단계를 비교설명하시오.

소개

프로이드의 성품발달단계와 에릭슨의 자아발달 8단계를 비교설명하시오.
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성품발달(심리성적) 단계
2. 에릭슨의 자아발달 8단계

Ⅲ. 결론

본문내용

서론

프로이드의 성품발달단계는 심리성적 발달단계 라고 부를 수도 있다. 학자마다 부르는 학명이 성품발달, 성격발달, 심리성적 발달이라고 부르는 것만 다를 뿐이다. 이것은 아래의 본론에서 조금 더 자세히 논의할 것이지만 리비도 단계에 얼마나 억압 및 인정을 받고, 관심 및 환경과의 상호교환을 이루었느냐에 따라 성격의 형성이 달라진다는 논의이다.
에릭슨의 자아발달 8단계는 자아심리학, 심리사회 발달달단계 라고 불리기도 하는데, 프로이트가 논의하던 리비도의 단계를 넘어 인간은 평생 발달과 성장을 경험한다는 것을 주요 가정을 두고, 영아기부터 노인기까지 이루어야 할 발달단계를 조망하였다.
아래의 본론에서는 이 두 입장을 일목요연하게 정리해보고, 결론에서 비교설명을 간단하게 코멘트를 남기도록 한다.

본론

1. 성품발달(심리성적) 단계

1) 개념

프로이트는 인간은 유아기부터 이미 성애 에너지가 활동하고 있다는 유아 성욕론을 주장하였다. 프로이트는 성적 본능이 본래의 특성인 성적욕구 에너지를 개체의 신체상에서 어떤 부분, 즉 성감대로 출구를 찾아 집중적인 만족을 취하려고 하느냐에 따라 단계를 나누었고 이러한 단계는 성숙한 자아를 만드는데 중요한 과정이라 하였다. 프로이드는 유아 성욕을 구순기, 항문기, 남근기의 단계로 나눈다.

2) 발달단계

‘구순기’(oral phase)는 출생시부터 1년6개월까지로 젖을 빨거나 손가락을 깨무는 등 구순점막(口脣粘膜)을 통해 쾌감을 느끼는 단계를 말한다. 이 과정은 쾌감을 느낄 수 있다는 것을 의식적으로 알고 행동하는 것이 아니라 무의식 속에서 이루어지는 행동이다. 구순기의 유아 성적 본능은 그 자신의 신체에서만 충족되며, 대상(다른 사람)에 대한 욕구를 필요로 하지 않는다. 따라서 유아의 성은 자기 충족적이다. 인간은 태어나자마자 입으로 외부의 모든 것을 흡수만 할 뿐, 밖으로내 뱉는 행위는 나중에야 나타난다. 여기서 인간들의 이기주의가 근본적으로 뿌리 내린다고 할 수 있다.

참고자료

· 권중돈 저, 인간행동과 사회환경, 학지사 출판사, 2014.01.15.