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『교육훈련 니즈분석(TNA)』 인적자원개발론

"『교육훈련 니즈분석(TNA)』 인적자원개발론"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2020.05.05 최종저작일 2011.06
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『교육훈련 니즈분석(TNA)』 인적자원개발론
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    소개

    "『교육훈련 니즈분석(TNA)』 인적자원개발론"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 기업 HRD의 정의, 전통적 영역(T&D, OD, CD)
    1) 교육훈련 (Training Development)
    2) 조직개발 (Orgraanizational Development)
    3) 경력개발 (Career-Development)

    2. 최근 인적자원 패러다임의 변화(HPI, WLP, Social learning)
    1) WLP
    2) HPI
    3) Social learning

    3. 인적자원 개발 담당자의 역할 변화

    4. 참고문헌

    본문내용

    인적자원개발 수업을 시작함에 있어서 가장 처음 다루어야 하는 것은 아마도 우리가 지금부터 배울 인적자원개발이란 무었인가 정의하여 보는 것이라고 생각 된다. 이를 통하여 우리가 앞으로 수업시간을 통하여 알아볼 인적자원 개발에 대한 진지하게 생각을 해볼 수 있는 기회가 될 수 있을 거라고 생각 된다. 또한 모든 학문과 기술들이 그렇듯 인작자원 개발 또한 시대가 변함에 따라서 변해간다. 지금 인적자원 개발은 어떠한 변화를 하고 있는지 알아봄으로서 앞으로 우리가 배우는 인적자원 개발의 지식들이 지금 기업에서 어떻게 사용될 수 있을 것인지 생각해 볼 수 있는 기본 지식이 될 수 있었으면 한다.

    1. 기업 HRD의 정의, 전통적 영역(T&D, OD, CD)
    인적자원은 단순한 노동력의 생산요소가 아닌 인간이 지닌 지식, 능력, 기술 등과 같은 역량을 뜻하며 인적자원관리는 인간을 기업의 구성원인 ‘자원’으로서의 역할을 중시하여 그들의 잠재능력과 자질을 교육과 학습활동과 같은 훈련을 통하여 개발하고 효율적으로 발휘할 수 있도록 함으로써 경쟁력을 증진시킬 수 있는 관리를 의미한다.

    참고자료

    · 김기혁, <HRD가 경쟁력이다>, 북갤러리, 2006
    · 황규대, <인적자원관리>, 박영사, 2005
    · Jerry W. Gilley, <인적자원개발론>, 학지사, 2003
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