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본인이 관심 있는 가족관련 이슈 및 현상 가족 관련 관점 및 이론 연관시켜 기술 사교육 교환이론 결부

"본인이 관심 있는 가족관련 이슈 및 현상 가족 관련 관점 및 이론 연관시켜 기술 사교육 교환이론 결부"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2020.04.24 최종저작일 2019.02
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본인이 관심 있는 가족관련 이슈 및 현상 가족 관련 관점 및 이론 연관시켜 기술 사교육 교환이론 결부
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    소개

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    목차

    1. 서론
    2. 본론
    3. 결론

    본문내용

    자신의 자녀를 잘 교육시키고자 하는 부모의 마음은 지극히 본능적이고 자연스러운 것이다. 부모의 이러한 마음은 구체적인 방향성을 가짐으로서 교육적 열망이 되고, 이는 그들의 교육적 투자행위로 표현된다. 이러한 사교육에 대한 부모의 투자행위는 그들의 교육적 열망을 나타내는 대표적인 행동적 특성 중 하나이다. 다소 과열화 되고 있다고 평가되는 부모들의 교육적 열망을 반영하듯, 한국의 사교육 시장은 갈수록 규모가 커지고 있다.
    사교육비경감대책이라는 표현이 나오고 있는 만큼 오늘날 대한민국의 사교육 열풍은 도가 지나친 수준을 보이고 있다. 사교육비경감대책은 이름에서도 알 수 있듯이, 사교육에 대한 억제정책으로 일관되어 온 측면이 있다. 예컨대, 사교육비경감대책의 일환으로 실시되어 온 방과후학교, EBS 수능강의 등은 공교육이 사교육보다 더 나은 수업과 교육 서비스를 제공할 수 있다는 경쟁구도를 형성하는데 기여하였다. 그러나 이러한 경쟁구도를 통해 공교육은 긍정적이고 효과적인 교육이며 사교육은 부정적이고 비효과적인 교육이라는 인식이 형성될 수 있을 것이라는 정부의 기대와는 달리,......<중 략>

    참고자료

    · 임성택, 「학부모의 사교육 동기와 부담감의 교환관계」강원대학교, 2014.
    · 임향빈, 「가족갈등 문제를 가진 빈곤여성가구주의 변화과정 연구」참벗, 2014.
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