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제4차 산업혁명이 대학생의 진로 및 직업 선택에 미치는 영향

제4차 산업혁명이 대학생의 진로 및 직업 선택에 미치는 영향에 대한 리포트입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2020.04.08 최종저작일 2019.05
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제4차 산업혁명이 대학생의 진로 및 직업 선택에 미치는 영향
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    소개

    제4차 산업혁명이 대학생의 진로 및 직업 선택에 미치는 영향에 대한 리포트입니다.

    목차

    1. 서론

    2. 제4차 산업혁명의 현황 및 실태
    가) 디지털 기술 기반의 산업 구조
    나) 새로운 일자리
    다) 변화에 따른 일자리 문제

    3. 제4차 산업혁명에서 요구되는 기술
    가) 디지털 기술
    나) 소프트 기술

    4. 제4차 산업혁명과 대학생의 진로
    가) 새로운 고용과 근로 형태
    나) 창업의 활성화

    5. 결론

    본문내용

    2016년 스위스 다보스에서 WEF(세계 경제 포럼)이 선언한 4차 산업혁명은 기존 산업 구조를 빠르게 변화시키고 있다. 물리학과 생물학 그리고 디지털 기술이 상호 작용하는 4차 산업혁명은 이전의 혁명에서 볼 수 없는 양상으로 흘러가고 있다. 이전의 산업혁명은 기술 발전만이 현상을 규정했다. 하지만 제4차 산업혁명은 사회와 인간의 삶 전체에 걸쳐 변화를 주고 있다. 인공지능과 로봇은 인간의 노동을 대체하고 있으며, 빅 데이터를 기반으로 한 의사결정은 기업이 들여야 했던 불필요한 비용과 시간을 감소시켰다. 이에 따라 소비자는 로봇, 사물 인터넷 등의 첨단 기술을 이용한 고품질 서비스를 받게 되었다. 기업은 소비자의 높아진 눈높이에 맞춘 서비스 제공을 위해 구조를 전환하게 됐다. 결과적으로 다양한 서비스 제공을 위해 기업들은 작고 유연한 형태를 취하기 시작했다.
    이러한 일련의 변화는 사회 진출을 앞둔 대학생들에게 큰 영향을 미친다. 그것은 옥스퍼드 대학과 국제문제 해결을 위한 단체 Citi GPS가 기술과 일자리를 연구한 결과에서 볼 수 있다. 연구에 따르면 미래의 산업에서 요구하는 직무 역량 중 디지털 기술과 STEM(과학, 기술, 공학 및 수학을 일컫는 말)이 전체에서 절반의 비중을 차지하게 된다. 또한, 소비자의 요구를 읽거나 서비스를 위해 필요한 대인관계, 협업 등 소프트 기술의 중요도도 높아졌다. 이처럼 산업 구조가 바뀌며 대학생은 신규 기술 습득과 기존 인식을 재고해야 하는 변화를 맞이했다.

    참고자료

    · Oxford Martin School, Citi GPS(Global Perspectives & Solutions) , 2016 , “TECHNOLOGY AT WORK v2.0.”
    · KESSIA(임베디드 소프트웨어 시스템산업협회) , 2015 , “KESSIA 이슈리포트 –11월호- (스마트공장 현황 및 시사점)”
    · KIAT(한국 산업기술진흥원) , 2017 , “산업기술정책 브리프(인더스트리 4.0 관련 이슈분석 및 국제협력 동향)”
    · 로봇신문 , “아마존, 키바 로봇 도입으로 운영 비용 20% 절감” , http://www.irobotnews.com , 2017-05-25
    · Carl Benedikt Frey , Michael A. Osborne , 2013 , “THE FUTURE OF EMPLOYMENT: HOW SUSCEPTIBLE ARE JOBS TO COMPUTERISATION?”
    · Facebook investor Relations , 2017 , “Facebook Q1 2017 Results.”
    · WEF(World Economic Forum) , 2016 , “The Future of Jobs.”
    · Klaus Schwab , 『클라우드 슈밥의 제4차 산업혁명』 , 송경진 역, 새로운현재 , 2016
    · 이은민 , 2016 , “구글의 최근 M&A 동향과 전략.”
    · KORTA(대한무역투자진흥공사) , 2015 , “주요국의 스타트업 육성정책과 한국의 과제.”
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