[수업지도안][교수학습지도안][학습지도안세안] 국어생활 학습지도안은 작성하기가 매우 까다롭습니다. 자료도 없을뿐더러 워낙 다양한 분야가 언급되기 때문입니다. 따라서 본 작품을 보시면 국어생활 학습지도안을 작성하는데 큰 도움이 될 것입니다.

소개

국어생활 학습지도안은 작성하기가 매우 까다롭습니다. 자료도 없을뿐더러 워낙 다양한 분야가 언급되기 때문입니다. 따라서 본 작품을 보시면 국어생활 학습지도안을 작성하는데 큰 도움이 될 것입니다.

목차

1. 국어 생활과 사고
1) 언어와 사고
2) 우리말과 우리 생각의 유형
3) 국어 생활과 사회문화

본문내용

1. 국어 생활과 사고
학습 목표
사고 과정에서 언어의 작용을 안다.
국어가 한국인의 사고에 바탕이 됨을 이해한다.

[1] 언어와 사고
(11쪽) 들어가기 전에
1-(1) : 눈 위의 발자국, 엎질러진 페인트 얼룩, 말 탄 사람 등등
1-(2) : ‘말 탄 기사’의 모습처럼 보인다고 할 수 있다.
1-(3) : ‘말 탄 기사’라는 언어가 사고에 영향을 미쳤기 때문이다.

2. 노란색을 나타내는 말이 영어에서는 yellow 정도라는 것을 생각해 볼 때, 국어의 감각어가 얼마나 다채롭게 발달되어 있는지를 쉽게 알 수 있다. 우리 민족은 본래 풍류를 즐기는 낙천적인 민족으로, 정서적이고 감각적인 편이다. 이러한 우리 민족의 특성이 언어에 반영되어 우리말에 감각적인 어휘가 풍부하게 발달되었다고 볼 수 있으며, 또한 감각어의 발달이 우리 민족의 정서적이고 감각적인 특성을 형성하는 데 일정 부분 영향력을 끼쳤다고 할 수 있다.

[원리학습] - 판서
언어의 일반적 특성
(1) 기호성 - 언어는 기호를 사용하여 일정한 내용(의미)을 일정한 형식(음성, 문자)으로 나타낸다.
(2) 분절성 - 언어는 연속적인 자연의 세계를 불연속적으로 끊어서 표현한다. 단어와 단어 사이가 불절 된다는 것이나 자음과 모음이 나누어지는 것이 그 예이다.
(3) 자의성 - 언어의 형식과 내용 사이에는 아무런 필연성이 없다. 예를 들어 날아다니는 곤충인 [벌]을 사회 구성원이 합의를 했다면 [불]이라고도 부를 수 있다.
(4) 사회성 - 언어는 사회적 약속이므로 개인이 임의로 고칠 수 없다. 이를 언어의 불역성(不易性)이라고도 한다.
(5) 역사성 - 사회적 약속에 의해 성립된 언어지만 시대의 흐름에 따라 형태와 의미가 생겨나고 성장하다가 사라진다. 이를 언어의 가역성이라고도 한다.
(6) 창조성 - 한정된 음운이나 어휘를 가지고 무한한 단어와 문장을 만들어 낼 수 있다.
(7) 법칙성 - 모든 언어에는 일정한 규칙(문법)이 있다.

참고자료

· 없음