[영유아동작교육 요약정리] - 동작의 구성요소, 기본 동작 영역, 동작교육과 관련있는 표준보육과정, 동작교육과 관련있는 누리과정, 영유아동작교육의 중요성, 동작교육의 교수 원리, 표현동작영역, 동작교육의 교수학습 방법

소개

영유아동작교육 중간, 기말고사 때 열심히 정리한 요점입니다.
(실제로 다 외워서 필기해서 제출했습니다, 추가로 좀 더 외운 것도 있음 A+맞음 ^^)

여러분들께 도움이 되었으면 하는 마음에 올립니다.
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목차

1. 동작의 구성요소에 대하여 쓰시오
2. 기본 동작 영역
3. 동작교육과 관련있는 표준보육과정
4. 동작교육과 관련있는 누리과정
5. 영유아동작교육의 중요성
6. 동작교육의 교수 원리
7. 표현 동작 영역
8. 동작교육의 교수학습 방법

본문내용

1. 동작의 구성요소에 대하여 쓰시오
1) 신체
∙ 신체 인식을 돕는 동작교육
ex) 머리 어깨 무릎 발, 리듬막대, 몸을 움직이게 만드는 요술봉

2) 공간
∙ 공간 인식을 돕는 동작교육
ex) 교실이나 유희실에 터널 만들고 터널 통과하는 놀이, 강강술래 음악에 맞춰서 원 점점 크게, 작게, 영유아들이 ○,□ 안에서만 움직이기, 엘리베이터 놀이

3) 시간
∙ 시간 인식을 돕는 동작교육
ex) 토끼와 거북이 놀이

4) 힘
∙ 힘 인식을 돕는 동작교육
ex) 가랑비, 소낙비, 리본 막대, 무거운 동물(코끼리), 가벼운 동물(강아지)

5) 흐름
∙ 흐름 인식을 돕는 동작교육
ex) 스케이트 타기, 그대로 멈춰라

6) 관계
∙ 관계 인식을 돕는 동작교육
ex) 사람과의 관계 : 둘이 살짝 손잡고 노래에 맞춰서 포크댄스
사물과의 관계 : 공놀이, 자전거, 탈춤, 한삼춤, 스케이트

2. 기본 동작 영역
1) 비 이동 동작 (장소를 옮기지 않음)
① 뻗기
∙ 앉아서 다리를 양 옆으로 쭉 뻗기

② 구부리기
∙ 몸을 최대한 작게 구부리기

③ 꼬기
∙ 팔이나 다리를 꽈배기처럼 꼬기

④ 회전하기
∙ 두 팔 벌리고 돌기

⑤ 흔들기
∙ 고개를 옆으로 흔들기

⑥ 앉기
∙ 가부좌로 앉기

2) 이동 동작
① 걷기
∙ 선 따라 걷기, 소리 나는 신발
∙ 좋아하는 놀잇감(교구)잡기

② 달리기
∙ 천천히, 빨리 달리기

③ 두 발 모아 뛰기
∙ 토끼처럼 깡충깡충 뛰기

④ 한 발 들고 뛰기
∙ 앙감질

⑤ 두 발 번갈아 뛰기

⑥ 말 뛰기
∙ 스텝 – 모으기 – 스텝

⑦ 뛰어넘기
∙ 제자리에서 또는 달리면서 뛰어넘기

⑧ 미끄러지기
∙ 짧게, 길게 미끄러지기

3) 조작적 동작
① 차기
∙ 정지되어있는 공차기

② 던지기
∙ 오재미공 멀리 던지기

③ 잡기
∙ 거리를 다르게 하여 비치볼 잡기

④ 공 튀기기
⑤ 치기
⑥ 공굴리기

참고자료

· 영유아를 위한 동작교육과 다양한 실제 ㅣ 김지혜 저 | 공동체 | 2015년 12월 15일