바람직한 환경구성 아동을 둘러싼 환경의 중요성 및 환경이 아동에게 미치는 영향을 진단하고 아동의 행동을 지도하기

소개

아동생활지도
주제: 바람직한 환경구성 아동을 둘러싼 환경의 중요성 및 환경이 아동에게 미치는 영향을 진단하고 아동의 행동을 지도하기 위한 바람직한 환경구성에 대해 기술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동생활지도란?
2. 환경의 중요성 및 환경이 아동에게 미치는 영향
3. 아동의 행동을 지도하기 위한 바람직한 환경구성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

생활지도는 성장의 과정에서 자연적으로 습득되어지는 생득적인 것이라기보다는 교육적인 개입을 통해서 인성의 바람직한 기초를 형성하는 것과는 다른 사람과 하께 살아갈 수 있는 사회의 구성원으로서 사회적인 유능감을 키울 수 있도록 지도하는 것을 의미한다. 한 사람이 태어나서 일정한 성장의 기간을 거치는 동안 그 사람을 둘러싸는 많은 요인들이 영향을 미치며, 이에 따라서 그 사람만의 독특한 생활 방식이나 사고 방식을 형성하게 한다. 그 중 특히나 영유아기와 아동기는 일생을 통하여 기본생활습관과 모든 발달의 기초를 형성하는 가장 중요한 시기라고 할 수가 있다. 사회의 가장 기본단위인 가정을 통하여 인간관계의 기초와 생활의 습관을 형성하며, 또한 집단생활의 시작인 유아교육기관에서 많은 시간을 가족 이외의 사람들과 상호적인 작용을 통하여 타인과 자신에 대한 지각을 발달시키고, 사회적인 기술을 습득하는 중요한 시기이기 때문이다. 무엇보다도 이 시기에 습득되는 습관과 행동은 이후의 발달에도 영향을 미친다. 바람직한 행동 뿐만 아닌 부적응이나 문제행동 역시도 이후 발달에 영향을 미치게 된다. 본론에서는 아동생활지도란 무엇인지, 아동을 지도하기에 앞서 환경이 어떠한 영향을 미치며, 중요함을 작용하는지, 아동을 행동을 지도하기 위한 환경구성에 대하여 서술하고자 한다.

참고자료

· 이은해 외, 아동생활지도, 시그마프레스, 2008
· 황현주 외, 아동생활지도, 파란마음, 2011