[교육실습일지] 유치원교육실습일지6일

소개

9월 22일 월요일.
실습 6일의 일지입니다.
많은 도움이 되길 바랍니다.

목차

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본문내용

내일은 놀이터에서 노는 시간에 낙엽을 주우려고 한다. 그래 서 먼저 관심이 있는 유아들을 소그룹으로 구성하여 이야기를 했다.(진우와 영주-민주와 혜원-유경이와 연수-동진이와 종범 그리고 다른반 유아들도 함께 했다.)
나 ; 낙엽이 뭔지 아는 친구 있어요? 설명해 줄 수 있어요?
여름엔 나무의 나뭇잎이 무슨 색깔이죠?
C : 초록색이요.
나 : 그래요, 아주 짙은 초록색 옷을 입고 있어요. (주변을 둘러보며) 근데 가을이 되면 나무는 다른 색의 옷을 입 어요. 어떤 색의 옷을 입을까?
C : 빨간색이요, 노란색이요.
나 : 그래요, 단풍나무의 단풍잎은 빨간색으로 물들고, 은행 나무의 은행잎은 노란색으로 물들어요. 그렇게 가을 옷 을 갈아입은 나무는 겨울이 오기전에 나뭇잎을 모두 땅 으로 내려 보내요. 그렇게 핑그르르 떨어져서 땅에 떨 어진 나뭇잎을 낙엽이라고 해요. (유아들과 단풍나무와 은행나무를 찾아 보고, 잎의 색과 모양을 관찰 하였다. 낙엽을 줍는다.)나 : 선생님은 내일 아주 두꺼운 책을 가지고 올꺼에요. 그리고 그 책속에 친구들이 주운 나뭇잎을 끼워서, 일주일 뒤에 꺼내 볼꺼예요? 그럼 어떻게 변해 있을까?
C : 굳어요.
나 : 그래요. 종이처럼 말라 있을 거예요. 우리친구들이 주운 낙엽을 보여 줄수 있어요?
C : 네.
나 : 진우가 주운 낙엽을 볼까? (유아들에게 만져보게 하고) 느 낌이 어때요?
C : 말랐어요.
나 : 영주가 주운 낙엽은 어때요?(유아들이 만져본다.)

참고자료

· 없음