가족교육의 이해와 적용 리포트, 부부교육의 필요성, 교육내용, 고려사항을 설명하시오. ① 이혼, ② 한부모, ③ 다문화가정 중 하나의 주제를 정하여, 이와 관련한 가족교육의 필요성, 교육내용, 우리나라의 문화적 특성과 상황에서 고려할 점을 논하시오.

소개글

"가족교육의 이해와 적용 리포트, 부부교육의 필요성, 교육내용, 고려사항을 설명하시오. ① 이혼, ② 한부모, ③ 다문화가정 중 하나의 주제를 정하여, 이와 관련한 가족교육의 필요성, 교육내용, 우리나라의 문화적 특성과 상황에서 고려할 점을 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족에 대한 다양한 개념 정의를 설명하고, 가족교육에 고려할 점을 쓰시오.
2. 부부교육의 필요성, 교육내용, 고려사항을 설명하시오.
3. ① 이혼, ② 한부모, ③ 다문화가정 중 하나의 주제를 정하여, 이와 관련한 가족교육의 필요성, 교육내용, 우리나라의 문화적 특성과 상황에서 고려할 점을 논하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론

가장 가까운 위치에 있지만 감사함을 잊고 사는 것, 그것이 가족이라고 생각한다. 하지만 살면서 힘든 순간이 올 때 우선적으로 찾게 되는 것도 가족의 존재이다. 둘도 없는 단짝 친구더라도 감히 혈육인 가족하고는 비교가 불가능하다. 더군다나 우리나라는 유교사상이 뿌리이기에 가족에 대한 사랑은 굉장히 각별하다. 부모와 형제자매는 무엇과도 바꿀 수 없는 소중한 존재로 여겨진다. 우리나라 전통의 가족 형태는 대가족으로 삼대가 모여 사는 것을 흔히 볼 수 있었으며, 일반적으로 친척들도 가까이에 살며 활발하게 교류하는 모습이 일반적이었다.
하지만 산업화가 진행되며 농촌에서 도시로 사람들이 몰려들고, 균형이 무너진 채로 개발이 이루어지면서 대가족에서 핵가족으로 변화, 분리되는 현상이 자연스러워졌다. 시간이 지날수록 출산율은 낮아졌으며, 고령화 사회가 되면서 일반적인 가족의 모습은 핵가족이 되어갔다. 이와 같은 현상은 우리나라 뿐만 아니라 여느 선진국들도 마찬가지인데 현대 우리나라에서는 이와 같은 저출산 현상이 문제가 될 정도여서 대안 정책이 마련되기도 했다. 시대의 흐름이 변화 될수록 자연스레 달라지는 가족의 형태를 보며 과연 현대사회에서 가족이란 어떤 의미이며, 그것이 하는 기능은 무엇인지 의문을 갖게 되었다. 또한 가족교육의 필요성에 대해 생각하며 동시에 실존하는 가족문제에 대한 접근을 통해 우리나라 가족문제와 교육의 방향성에 대해서도 생각해보았다.

본론

1. 가족에 대한 다양한 개념 정의를 설명하고, 가족교육에 고려할 점을 쓰시오.

1) 가족의 정의

가족이란 말 그대로 혈육이다. 부모님과 부모님의 부모님, 그 윗대로 거슬러 올라가면 자신의 조상을 알 수 있다. 그것을 정리해놓은 것이 족보인데, 형제자매를 비롯하여 부모님과 친척 등 혈연으로 맺어진 관계를 가족이라 부른다. 법으로도 정의되어 있는데 가족은 등본 상에 같이 등록되어 있으며 따로 이전 신청을 하지 않는 이상 같은 거주지에 거주하는 것으로 명시된다. 현대사회에서는 혈연으로 맺어진 관계가 아니더라도 입양 등을 통해 가족 구성원을 추가 할 수도 있다.

참고 자료

ytn뉴스- http://www.ytn.co.kr/_sp/1210_201803100938061952