보육과정) 표준보육과정의 구성을 이해하고 국가 수준의 영유아 교육과정의 장단점을 토론 외 1건

목차

1. 보육과정
2. 영유아 교수방법론

본문내용

1.보육과정/
주제;표준보육과정의 구성을 이해하고 국가 수준의 영유아 교육과정의 장단점을 토론

표준보육 과정은 국가 수준 교육과정으로서 어린이집의 만 0~5세 영유아들에게 적용되는 공통 보육과정이다. 표준보육 과정은 연령에 따라 내용과 목표가 달라 영유아의 일반적인 발달 단계에 적합하게 교육할 수 있는 방향을 제시한다. 영유아에 대한 다음과 같은 이해를 기본 전제로 한다. 첫째, 영유아는 개인마다 발달 특성과 단계가 다른 개별성을 지닌 존재이다. 둘째, 영유아는 연령에 따라 양적, 질적으로 발달한다. 셋째, 영유아는 불완전한 존재가 아닌 미발달한 존재로서 무한한 가능성이 있는 완전한 존재이다. 넷째, 영유아는 일상에서 다양한 실제 경험을 쌓으며 지식을 확장한다. 다섯째, 영유아는 배움의 주체로서 유아가 배우는 내용과 방법은 놀이이다.

참고자료

· 없음