[심리학개론]에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.

소개

"[심리학개론]에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

먼저 그러려면 사회성 발달에 대해서 알 필요가 있다.
사회성 발달(social development)이란 인간발달의 제반 영역들 중에서 개인이 사회에의 적응성을 발달시켜 가는 측면을 말한다. 다른 사람들과의 사회적 상호작용이 어떻게 발생하고, 어떻게 변화하며, 개인의 발달에 어떻게 기여하는지에 대한 것으로, 궁극적으로는 다른 사람과 원만한 관계(사회의 일원으로)를 유지할 수 있는 능력을 개발하는 것과 관련된다.
이런 발달은 다른 사람과의 상호작용에는 관련 당사자들의 개인적 특성뿐만 아니라, 좀 더 폭넓은 사회적 네트워크의 영향을 받는다.
관련 사람들의 성격이나 가치관 혹은 취향 등이 어떤 사람을 만날 것인지, 그들과 어떠한 활동을 공유할 것인지 등에 영향을 미칠 수 있고, 상호작용을 하는 사람들의 부모 특성도 이러한 상호작용에 영향을 미칠 수 있다. 예를 들면 부모의 사회경제적 높을 경우, 그들 자녀들이 만나는 사람의 사회경제적 지위도 높을 가능성이 크다.

참고자료

· 사회성 발달 (교육심리학용어사전, 2000. 1. 10., 한국교육심리학회)
· 아이들의 사회성 발달이란? [정 태 연 교수, (중앙대학교 심리학과)]
· 인간행동과사회환경, 최옥채외 3인, 양서원 ,2011년
· 프로이드와 에릭슨 이론의 비교분석 김아영 외 역(2003). 교육심리학. 서울: 박학사
· https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=fjqmdldmswl&logNo=220011109015&proxyReferer=https%3A%2F%2Fwww.google.co.kr%2F(인용 출처)
· https://m.cafe.daum.net/nhh1208/DIxO/573?q=D_FTybfNMv8ME0(인용 출처)
· 네이버 용어 사전