4차 산업혁명과 교재론

목차

1. 제 4차 산업혁명이란?
2. 대학의 변신
3. 인상 깊었던 장면
4. 교재 있는 수업, 교재 없는 수업
5. 느낀점
6. 참고/출처

본문내용

18세기 후반, 영국에서 물질적 재화의 생산에 무생물적 자원을 광범위하게 이용해 조직적인 경제과정을 구축하는 사건이 일어난다. 혁신적인 기술과 더불어 기계가 발명되었고, 석탄과 철을 주원료로 삼았다. 면직물 공업과 제철 공업 분야를 비롯한 수많은 분야에 핵심적인 혁신이 일어났을 뿐만 아니라, 화학 공업과 전기 공업과 같은 새로운 공업 분야가 생겨났다. 이 사건은 ‘제 1차 산업혁명’이라 이름 붙여져, 이후 인류의 생활과 미래를 완전히 바꿔 버리는 계기가 된다. 그리고 그 뒤로도 산업은 끊임없이 변화를 거듭해 왔다. 그 뒤로도 순서대로 증기기관과 전기를 이용해 대량생산을 가능케 한 ‘2차 산업혁명’, IT기술의 급속한 확산으로 고도화된 생산성을 추구한 ‘3차 산업혁명’이 일어났다. 그리고 시간의 흐름에 따라 산업 혁명은 네 번째 물결을 맞이하게 된다. 그것이 바로 4차 산업 혁명이다.
그렇다면 4차 산업 혁명은 어떤 특징을 가지고 있을까? 4차 산업혁명은 아직 현재진행형으로 이루어지고 있는 만큼 여러 관점에서 의견이 제시되고 있지만, ‘모든 것이 연결된, 지능적인 사회로의 진화’라고 요약할 수 있다. 기계의 지능화를 통해 생산성이 고도로 향상되고 산업구조의 근본이 변하는 것이다.
4차 산업혁명은 사람,장소,사물 그리고 제품이 인공지능 기반으로 연결된다. 대표적인 기술은 다음과 같다. 다양한 성격의 데이터를 효과적으로 분석하는 빅 데이터 분석, 인간의 지능으로 할 수 있는 사고를 컴퓨터가 할 수 있도록 하는 인공지능, 로봇에 관련된 구조 설계·제어와 운용 기술·지능에 관한 기술 등을 활용하는 로봇공학, 사물들로 구성된 인터넷인 사물인터넷, 입력한 도면을 바탕으로 3차원의 입체 물품을 만들어내는 3D 프린트, 나노미터 크기의 물질들을 기초로 하여 우리 실생활에 필요한 나노부품을 만들어내는 나노 기술과 같은 분야이다.

참고자료

· EBS 다큐프라임, 4차 산업혁명, 교육 패러다임의 대전환: 1부 대학의 변신, https://www.youtube.com/watch?v=YpH3GgYZdOM, 2018/11/15
· 두산백과, 두산피디아 백과사전, “산업혁명”, http://www.doopedia.co.kr/doopedia/master/master.do?_method=view&MAS_IDX=101013000733012, 2018/11/21
· 한국정보통신기술협회, 한국정보통신기술협회 정보통신용어사전, “4차 산업혁명”, http://terms.tta.or.kr/dictionary/dictionaryView.do?word_seq=100949-17 , 2018/11/21
· 임베디드소프트웨어·시스템산업회, 「KESSIA ISSUE REPORT: 4차 산업혁명 시대를 이끄는 핵심 기술동향」
· 조은별, 중소벤처기업부, “에꼴42 입학시험”, http://www.venturesquare.net/754423, 2018/11/22
· 동아일보, 동아닷컴, “올린 공대”, http://news.donga.com/Inter/more29/3/all/20060529/8312146/1, 2018/11/22
· 배두본, 『영어 교재론 개관』, 한국문화사, 1999