학교체육과 연계한 태권도의 활성화 방안

소개

태권도 승단논술
주제: 학교체육과 연계한 태권도의 활성화 방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교체육으로서의 태권도
2. 왜 태권도를 가르쳐야 할까
(1) 태권도의 문화적 가치
(2) 태권도의 정신적 가치
(3) 태권도의 무도적 가치
(4) 태권도의 스포츠적 가치
(5) 태권도의 신체 활동적 가치

Ⅲ. 결론

본문내용

우리나라의 경제 발전과 더불어 지난 반세기 동안 한국은 태권도의 발생국으로서의 지위와 명예를 누려왔다. 동시에 세계적인 태권도 축제에서도 우수한 성적을 거두어 왔으며, 유수의 대학마다 태권도 학과를 개설하여 태권도를 전공한 전문가들을 양성하고 배출하고 있다. 그러한 추세에 맞춰 대한태권도협회, 국기원, 세계태권도연맹, 태권도진흥재단으로 구분되는 태권도 주요 4대 기관을 중심으로 태권도의 기술적, 문화적 발전을 도모하고 스포츠적 가치와 기능을 평가하면 그 발달의 양상이 다른 현대 스포츠는 비교되지 못할 정도로 크게 성장해 왔다.
하지만 태권도를 올림픽 스포츠의 한 종목으로 이해하고 이에 따른 훈련과 지향점을 정립하면서 부작용이 나타나고 있는 실정이다. 태권도가 가지는 전통 무예적 가치가 훼손되고 오로지 기능 중심의 태권도가 우선시 되면서 태권도가 본래 지닌 원류의 가치는 점점 도태되고 있다. 특히, 우리나라는 태권도의 발생국가로서 본래 태권도가 지닌 정신, 철학, 기능의 우수성을 보존하고 향상 시켜야 함에도 불구하고, 스포츠 경기로서 그 가치가 와전된 태권도는 서양의 다른 국가들과의 경쟁에서마저도 불리한 위치에 놓이게 되었다.
뿐만 아니다. 현재에 들어 태권도는 점점 구석에 몰리고 있음을 부정할 수 없다. 수련생의 감소, 도장 경영의 악화, 생활체육으로서의 위상 약화, 경기종목으로서의 흥미 저하, 그리고 승단 심사비의 부당징수까지. 국내 태권도가 안고 이는 문제점은 심각하기 그지없기에 이르렀다. 이로 인해 태권도는 국제무대에서도 신뢰를 쌓아 가는데 어려움을 겪고 있다. 과연 태권도는 현재 어느 정도의 위기에 처해 있을까. 태권도인들은 위기 불감증에 빠져 있는 것은 아닌가?
우선 첫 번째의 위기는 바로 흔들리는 도장 경영이다. 대한태권도협회 집계를 보면, 국내 태권도장 수는 2002년 7073개에서 2년새 639개가 늘더니, 올해는 8천개(8041개)를 넘어섰다. 외형적으로는 시장이 커지는 것처럼 보이지만 내부사장을 보면 그렇지만도 않다.

참고자료

· 한겨레, 구석에 몰린 태권도, 개혁 ‘돌려차기’ 하라, 2005
· http://www.hani.co.kr/arti/sports/sports_general/81504.html#csidx333901afd273209992a1b1b93932566
· 이동호(2007). 태권도 수업을 위한 교육적 가치 탐색 및 개선 방안.
· 교육과학기술부(2008). 중학교 교육과정 해설, 대한 교과서
· 이경명(2000). 한국전통무예의 철학 태권도, 형설출판사.
· 윤득헌(2005). 현대 스포츠의 이해, 무지개사.
· 안용규(2006). 태권도 정신의 연구방향 탐색.
· 이성진(2000). 무도에 나타난 도덕성 회복.
· 정응근, 송형석(2002). 스포츠와 인간, 이문출판사.
· 이정학(2005) 체육과 스포츠의 철학적 탐구, 대한미디어.
· 박기동, 이준수, 이강우, 강태봉 역(1996). 스포츠 인류학, 東文選.