언어학개론) 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 품사와 품사분류 기준의 개념
2. 한국어와 영어의 품사분류

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

현재 우리가 살아가고 있는 사회는 국제화 사회라고 볼 수 있다. 과학기술의 발달에 따라 각 국가 사이의 경계선이 가지고 있는 의미가 허물어지고 있으며 각 사회가 개방되고 있다. 각 국가에 대한 문화와 언어를 배우고자 하는 움직임이 활발하게 이루어지고 있다. 특히 우리나라의 경우 한류라고 하는 현상이 생기는 등 국제사회 내에서 경쟁력을 쥐게 되면서 갈수록 한국어를 학습하고자 하는 외국인학습자들이 증가하고 있다. 한편 한국어를 학습하는 외국인들의 경우 한국어 자체가 어렵다고 하는 의견이 대부분이다. 특정한 언어를 학습하고 온전히 이해 하기 위해서는 언어가 가지고 있는 문법저긴 용법과 구조를 필수적으로 이해해야 한다. 한국어의 경우 다른 국가의 언어와는 구별되는 독특한 고유성을 가지고 있는 부분이 많다. 가장 대표적인 부분이 한글의 언어체계과 과학적이며 체계적이라는 점이다. 특히 문법 부분에서 품사가 가지고 있는 체계가 복잡하며 학습할 부분이 많은 편이다. 이에 이 글에서 필자는 한국어와 영어가 가지고 있는 품사 체계를 비교, 분석하여 논의해보도록 하겠다.

1. 한국어의 품사분류 기준의 개념
특정한 대상을 분류할 때는 늘 기준이 있기 마련이다. 이와 같은 맥락으로 품사를 분류하는 것에도 명확한 기준이 존재한다. 공식적으로 지정되어 있는 품사분류의 기준은 크게 세 가지로 나눠진다. 형태에 따른 분류, 기능에 따른 분류, 의미에 다른 분류이다. 우선 첫 번째로 형태에 따라서 분류하는 것은 말 그대로 문장 내에서 활용되는 것의 형태가 달라질 때를 칭하는 것이다. 문장 내에서 활용되는 단어들 가운데는 과정에 따라 형태가 변화하는 경우도 있고, 형태 자체가 변하지 않고 그대로 활용되는 경우가 있다.

참고자료

· 황용우. 학습자의 품사 오개념 분석을 통한 교과서 개선 방향 연구. 아주대학교. 2016.
· 권순영. 한국어와 영어의 품사 체계 비교 연구 : 외국인 학습자 관점에서. 충북대학교. 2012.