부모교육론) 다양한 가족의 형태 중에 한 가지를 선택하여, 선택한 가족의 부모역할에 대해 설명하고, 가족 유형에 맞는 부모교육 프로그램을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족의 형태
2. 내가 선택한 가족의 부모 역할
3. 한부모 가정에 대한 부모교육 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대의 한국 사회는 산업화와 도시화로 인한 급격한 발전을 이룩하였고, 이로 인하여 전통적인 가치관은 쇠퇴하였으며 개인주의적 가치관이 주를 이루고 여성의 여권 신장 및 교육수준의 향상, 높은 사회참여 등으로 매우 빠른 변화들을 경험하고 있다. 이러한 변화는 가족의 형태뿐만 아니라 가족 구성원들의 가치관 및 행동양식의 변화 또한 가져오게 되었다. 종합해보면, 이러한 한국사회의 가족형태가 다양해지게 된 배경에는 4가지 요인이 있을 수 있겠다. 먼저, 급속한 산업화 및 도시화로 인하여 대가족에서 핵가족으로의 변화를 촉진하였고, 전통주의적 가치관이 퇴색됨과 동시에 개인주의적 가치관이 증가하였다. 두 번째로, 결혼 및 자녀, 육아에 대한 가치관뿐만 아니라, 부부 간의 관계에 대한 가치관, 부모 부양에 대한 가치관 등이 변화하였다. 즉, 결혼과 출산이 더 이상 필수적 요인이 아닌 선택사항이 되었고, 이혼 및 재혼에 대한 사회적 낙인이 약화되었으며, 가족 부양에 대한 생각이 변화하였다는 것이다. 세 번째로, 초혼연령이 점차적으로 증가하였고, 혼인비율 및 출산율은 감소하였다. 마지막으로, 여성의 학력 수준 및 경제활동 참여 수준이 증가하였고, 이에 따라 가족 해체 및 국제결혼 비율이 증가하게 되었다. 이러한 가족형태의 변화 및 재구조화는 가족 기능을 약화시키거나, 가족 갈등 및 폭력을 심화시키기도 하였다. 따라서 가족문제를 해결하고, 가족 구성원의 삶의 질을 향상시키기 위하여 필요한 것은 한국사회의 가족 형태에 대한 다양한 변화들이 무엇인지 파악하고, 이러한 변화 속에서 나타나는 문제점들을 규명하는 것이다.

참고자료

· 김승권 외 5인. (2004). 다양한 가족의 출현과 사회적 지원체계 구축방안. 한국보건사회연구원.
· 김길숙, 김지현, 이혜민. (2016). 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안. 육아정책연구소.
· 정갑순. (2006). 부모교육론. 창지사.