일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재 분석

최초 등록일
2019.12.17
최종 저작일
2017.12
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"일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재 분석"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론 : 교재 분석 목적 및 대상

Ⅱ. 본론
1. 일반 목적 한국어 교재 : 세종한국어1
가. 구성
1) 예비 단원
2) 12개의 단원
3) 4개의 문화 단원
나. 특징

2. 특정 목적 한국어 교재 분석 : 결혼 이민자와 함께하는 한국어
가. 구성
나. 특징

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
교재 분석의 목적은 교재를 장단점을 평가하고 평가 결과를 교재의 개선에 활용하거나 교육 목표와 방법에 맞는 교재를 선택하여 구체적인 수업에 맞는 교재를 선정하고 보조 교재 제작을 할 수 있도록 해 준다. 하지만 여기서는 이러한 목적보다 선정한 교재가 어떻게 구성되어 있고 그 특징에는 어떤 것들이 있는가를 위주로 살펴보고자 한다.
일반 목적 한국어 교재로는 세종어학당에서 쓰고 있는 ‘세종 한국어1’을 선택하였고, 특정 목적 한국어 교재로는 국립어학원에서 간행한 ‘결혼 이민자와 함께하는 한국어1’을 선택하였다.

Ⅱ. 본론
1. 일반 목적 한국어 교재 : 세종 한국어1
예비편은 한국어와 한글 자모, 유용한 표현의 3단원으로 이루어져 있다. 그리고 12개의 단원 4개의 문화 단원으로 이루어져 있다. 12개의 단원은 열 개의 학습 단원과 두 개의 복습 단원으로 이루어져 있으며, 듣기 대본, 정답, 문법 설명, 어휘 색인 등이 부록으로 있다.

가. 구성
1) 예비 단원
예비 단원은 우리말에 대한 기본적인 지식과 자모의 발음 그리고 간단한 표현을 소개하는 단원으로 한국어와 한글, 한글 자모, 유용한 표현으로 이루어져 있다.

<중 략>

나. 특징
이 책의 발간사에는 “2009년 통계청 자료로 2004년 이후 우리나라의 국제결혼 비율이 총 결혼의 10%를 넘고 있으며 이 중 2008년 기준으로 한국 남자와 외국 여자의 결혼 건수가 국제결혼의 78%(28,000건)를 차지하고 있다. 따라서 이들이 한국 시회에 안착하도록 하기 위한 정부 차원의 노력이 필요하다.”하고 있다.
머리말에서는 결혼이민자들이 처한 특수 환경을 고려하여 교육과정이 연구되거나 교재가 개발되지 않아 맞춤 교육이 실시되지 못해 국립국어원의 지원을 받아 책을 개발하게 되었다. 그리고 이 책은 결혼이민자들이 한국어와 한국 문화를 학습하여 한국 사회의 구성원들과 원활하게 의사소통을 할 수 있도록 하는 데 목표를 두고 언어 편과 문화 편을 통합하여 제시하였고 하고 있고 밝히고 있다.

참고 자료

없음

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