신입원아적응 프로그램

소개

"신입원아적응 프로그램"에 대한 내용입니다.

목차

1. 적응프로그램이란?
2. 신입원아 적응프로그램의 목적은?
3. 신입원아 적응프로그램의 필요성
4. 신입원아 적응프로그램 대상 영유아
5. 영유아의 어린이집 적응에 영향을 미치는 요인
6. 적응기간에 영유아가 나타날 수 있는 행동
7. 신입원아 적응기간 양육자 역할
8. 신입원아 적응프로그램 단계별 교사 역할 및 상호작용
9. 신입원아 적응을 위한 환경구성
10. 신입원아 적응프로그램 예시 (3주 프로그램)

출처

본문내용

신입원아는 어린이집에 등원하여 양육자와 떨어져야 할 때 극도의 불안감을 느끼며 심한 분리불안을 초래한다. 영유아는 낯선 환경에 대한 불안감과 공포로 인하여 큰 소리로 울고 뒹구는 등 불안을 다양한 방법으로 표현하게 된다. 영아의 경우 분리
개별화가 제대로 이뤄지지 않은 상태에서 양육자와 갑작스러운 격리와 낯선 환경으로의 전이는 영아의 성장발달에 부정적 영향을 미칠 수 있다고 하였다. 그러므로 양육자는 영유아가 새로운 환경 속에서 편안하고 안정적으로 애착을 형성할 수 있도록
충분한 시간을 주며 초기 적응과정을 도와주어야 한다.
적응기간은 영유아의 불안감뿐만 아니라 양육자가 새로운 기관에 어린 자녀를 보내는 심리적 불안감을 줄이고, 어린이집과 교사에 대한 신뢰감을 형성할 수 있는 기간이다.
신입 원아의 적응과정은 교사와 양육자가 협력하여 탐색과 경험을 통해 최소 1주일 이상 집중적이고 체계적으로 진행하여 영유아가 안정애착을 형성할 수 있도록 도움을 준다.

적응프로그램이란?
영유아가 새로운 어린이집 혹은 새로운 반에 적응하도록 돕기 위해 일정기간 동안
실시되는 프로그램을 의미한다. 영유아가 어린이집 입소 시 양육자와의 분리와 동시에 새로운 환경에 적응하는 과정에서 오는 심리적인 스트레스를 최소화하기 위한
프로그램으로 어린이집뿐만 아니라 가정에서도 함께 연계가 이루어지는 것이 좋다.
단축 보육을 실시하는 적응기간 동안, 점차 보육시간을 늘려 가면서 영유아가 어린이집에 익숙해질 수 있도록 돕는다. 적응기간은 개별 영유아의 경험, 기질, 상황, 환경적 요인, 건강상태 등에 따라서 보통 일주일에서 한 달 정도의 기간으로 적응프로그램이 이루어진다.

신입원아 적응프로그램의 목적은?
∙영유아가 양육자와 떨어지는 것에 대해서 불안감을 줄여주고, 어린이집이라는 새로운 공간에서 안정감과 편안함을 느낀다.
∙영유아가 가정과는 달리 어린이집의 생활 속에서 자신 스스로 할 수 있는 습관을 형성하는 것에서 오는 스트레스를 줄여준다.

참고자료

· 성미영, 정현심, 이세라피나(2017). 영유아교육기관 운영관리. 학지사
· 김혜경(2019). 영유아기관 운영과 관리. 창지사
· 숙명여자대학교 대학원(2018). 학위논문(석사). 아동보육학과 아동∙청소년복지 전공
· 이재인(2013). 우리 아이의 어린이집 생활 이야기. 한국보육진흥원
· 보건복지부. 어린이집 표준보육과정에 기초한 영아보육 프로그램운영의 이해
· 최애경(2018). 영유아교육기관 운영관리. 파란마음