사례를 선정하여 성인학습 상담과정을 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사례를 선정하여 성인학습 상담과정을 서술
2. 성인학습에 대한 이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
성인학습은 실생활 지향형 학습, 경험중시의 학습, 성인들에 의해 자발적으로 전개되는 학습이라는 특징이 있으며, 이러한 특징 때문에 성인학습 상담과정은 학습자가 필요로 하는 것이 무엇인지를 파악하고, 이를 근거로 상담이 진행된다는 특징이 있다고 할 것이다. 이를 참고하여 본론에서는 사례를 선정하여 성인학습 상담과정을 서술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 사례를 선정하여 성인학습 상담과정을 서술
사회교육학자 윌리암슨은 성인학습 상담과정을 분석, 종합, 진단, 예후, 상담 등 총 5단계로 구분해 제시한 바 있다. 사례를 바탕으로 성인학습 상담과정을 서술하자면 다음과 같이 정리될 수 있다.
-분석이란 학습자에 대한 객관적 이해를 돕기 위한 과정으로, 상담가는 학습자의 현재요구와 미래의 적응을 결부시켜 학습자를 이해해야 한다.

참고 자료

성인학습 지도방법의 이론과 실제 권두승(교수) 저 | 교육과학사 | 2000.03.10