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어린이집 신입원아 적응일지 만1세 평가인증 3차 지표

*혜*
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최초 등록일
2019.10.17
최종 저작일
2019.04
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소개글

"어린이집 신입원아 적응일지 만1세 평가인증 3차 지표"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

보육실
- 엄마와 함께 교실로 들어 왔으며 교사를 보더니 엄마에게 안긴다. 오전간식을 먹을 때 조금 관심을 보이다 먹지 않았으며 아침에 밥을 먹고와서 안먹을수 있다고 말씀해 주셨다.
각 영역을 탐색하다가 엄마 무릎에 앉아 있고 다시 탐색하다 엄마 무릎에 있다 귀가했다.

언어 영역
- 엄마와 함께 교실로 스스로 들어 왔으며 교사가 인사를 하자 엄마가 있는 곳으로 가서 다리를 잡고 있는다. 엄마가 안아주자 교실에 왔으며 울지 않고 놀이를 한다. 엄마가 책을 읽어 주니 책을 보다 다른책을 가져와 엄마 무릎에 앉는다. 엄마가 다시 책을 읽어 주자 다른 책을 가져와 엄마 무릎에 앉는다. 엄마와 함께 놀이를 하다가 기분좋게 귀가 했다.

역할영역
- 엄마와 함께 등원해 오전간식을 보다가 먹지 않았으며 소꿉놀이를 시작했다. 교사가 앞치마를 보여주자 가만히 서 있었으며 앞치마를 다 해주자 다시 소꿉놀이를 했다. 교사가 엄마가 보지 않아도 혼자 놀이를 했으며 엄마가 전화를 받으러 잠시 나가도 울지 않고 놀이를 한다.5분후에 엄마를 보고 웃으며 더욱 활발하게 놀이를 한다. 내일 조금더 긴시간 헤어짐을 나누기로 했다.

참고 자료

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