BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안에 대한 연구

주제: 학교폭력 예방 및 개입방안에 대한 주제 학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안에 대한 연구 -
14 페이지
한컴오피스
최초등록일 2019.10.15 최종저작일 2019.10
14P 미리보기
학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안에 대한 연구
  • 미리보기

    소개

    주제: 학교폭력 예방 및 개입방안에 대한 주제
    학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안에 대한 연구 -

    목차

    Ⅰ. 서론
    1. 연구 목적과 필요성
    2. 연구방법

    Ⅱ. 본론
    1. 학교폭력의 개념 및 원인
    2. 학교폭력의 실태
    3. 학교폭력의 영향 및 학교 폭력은 학생의 문제인가, 학교의 문제인가?
    1) 학교폭력의 영향
    2) 학교 폭력은 학생의 문제인가, 학교의 문제인가?
    3. 학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안에 대한 연구(대책)
    1) 학생간의 친목 도모 ·사회성 향상·인성교육 프로그램 활성화
    2) 청소년 폭력 예방 프로그램 실시
    3) 또래 상담을 활용
    4) 처벌 강화 및 피해자 보호
    5) 학교에 전문 상담 교사 및 학교 사회복지사를 의무적으로 배치
    6) 학교폭력의 방관 문제, 교사와 학교에 신고
    7) 교권 확립

    Ⅲ. 결론
    1. 학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안 요약
    2. 학부모 교육 강화도 중요

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    1. 연구 목적과 필요성

    청소년들은 가정보다 학교나 학원에서 보내는 시간이 훨씬 더 많다. 때문에 학교나 학원에서 만나는 또래들과의 관계는 청소년들의 생활과 정신적 안정에 지대한 영향을 미칠 수밖에 없다. 이러한 이유에서 특히 학교는 청소년들에게 학업적인 지식을 전달하는 역할에만 그쳐서는 안 된다. 청소년들이 건강한 가치관을 형성하고 올바른 인격을 형성하여 다른 사람과 바람직한 관계를 형성할 수 있도록 가르치고 지켜볼 필요가 있는 것이다.
    그런데 오늘날 우리 학교는 그러한 역할을 미처 다하지 못하고 있는 듯하다. 가정도 마찬가지이다. 청소년들이 가정과 학교에서 제대로 관심과 사랑을 받지 못하고 가정과 학교 밖의 다양한 유혹에 휘둘리며 올바르지 못한 행동을 하는 경우가 점점 늘어나고 있는 현실이 그것을 보여주는데, 학교폭력 역시 이에 해당한다. 학교폭력 문제는 과거부터 늘 존재해 왔으나 최근 뉴스에 연일 보도되는 학교폭력은 그 형태도 다양해지고 있을 뿐만 아니라 그 수위 역시 단순히 청소년들 사이에서 있을 수 있는 것으로 치부할 수 없을 만큼 높아지고 있다는 것이 문제라 할 수 있다.
    이에 본 논문에서는 학교폭력의 개념과 학교폭력이 일어나는 원인은 무엇인지를 선행 연구논문이나 문헌들을 참고해서 간단하게 살펴보도록 하겠다. 그리고 오늘날 학교폭력의 실태는 어느 정도이며 그 형태는 어떠한지를 살펴보도록 하겠다. 중점적으로는 ‘학교폭력을 완화하고 건전한 학교 문화를 만들기’ 위해서 어떤 노력을 할 수 있을지에 대해 선행논문과 다양한 참고문헌, 그리고 개인의 의견을 통해서 논해 보고자 한다.

    2. 연구방법

    ‘학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안에 대한 연구’라는 주제로 논문을 작성하기 위해서 관련 선행 논문들을 많이 조사하도록 하겠다. 그리고 학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안의 범위를 학교를 중점으로 잡겠다.

    참고자료

    · 법제처 ‘학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률
    · 학교폭력예방포털사이트, 교육부(http://www.stopbullying.or.kr)
    · 박성호, 「학교폭력 실태와 대책」, 원광대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005
    · 노중래·이신옥(2003). 중학생의 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. -부부폭력 목격경험, 아동학대 피해경험, 내적 통제감 및 학교생활인식을 중심으로-. 학교사회복지, 6.
    · 정혜원(2017). 학교폭력 방관자역할에 영향을 미치는 요인 연구: 성별차이를 중심으로. 소년보호연구 30(2). 155-176.
    · 조성화. 학교폭력에 대한 개념화 : 통합적 접근 모형. 한국심리학회지. 2000.
    · 고경은(2016). 학창시절 경험을 통해 대학생이 인식한 학교폭력 극복방법과 시사점. 학교사회복지, 35p.
    · 김진한 외, 《학교폭력의 예방 및 대책》, 공동체, 2015
    · 안민정 저, 「일본엄마의 힘」, 황소북스, 2015.
    · 경기일보, 「경기지역 학교폭력 가해학생 1만명 돌파…초등생 5년새 4배 증가」, 2018.9.19.
    · 아시아 뉴스통신, 「경상남도, 관계기관 합동 ‘학교폭력 멈춰’ 거리 캠페인」, 2018.9.20
    · “초등 4학년이 위험하다. 학교폭력 연령 갈수록 어려져.”, 머니투데이, 2016.07.27
    · 반성없고 처벌만, 갈등 키우는 ‘학폭위’, 충북MBC뉴스데스크, 2018.09방송
    · 봉화교육청, 학교스포츠클럽 ‘두각’, 경상매일신문, 2018.09
    · 학교폭력교내캠페인 ‘우리는 모두 비폭력청소년문화지킴이단’.시흥시 군서중학교 2012.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      지식판매자가 등록한 자료는 과제에 적용할 수 있는 유용한 내용이 많아, 큰 도움이 되었습니다. 앞으로도 많은 도움을 받을 수 있기를 기대합니다!
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    찾으시던 자료가 아닌가요?

    지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 08월 05일 화요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    11:09 오전