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만1세 8월관찰일지(5명분량, 완전강추)

만1세를 대상으로 한 8월 관찰일지입니다. 5명을 대상으로 하였고 각영역별 관찰과 평가로 이루어져 있으며 아주 세세한 관찰과 평가입니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 평가인증에도 잘 활용하시고 경우에 따라서는 2개월 분으로도 활용할 수 있습니다. 중복내용 절대없고 알찬내용으로 구성되어있습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2019.10.04 최종저작일 2019.09
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만1세 8월관찰일지(5명분량, 완전강추)
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    소개

    만1세를 대상으로 한 8월 관찰일지입니다. 5명을 대상으로 하였고 각영역별 관찰과 평가로 이루어져 있으며 아주 세세한 관찰과 평가입니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 평가인증에도 잘 활용하시고 경우에 따라서는 2개월 분으로도 활용할 수 있습니다. 중복내용 절대없고 알찬내용으로 구성되어있습니다.

    목차

    1. 기본생활
    2. 신체운동
    3. 의사소통
    4. 사회관계
    5. 예술경험
    6. 자연탐구
    7. 비고

    본문내용

    기본생활
    아침 등원시 뛰어오면서 교실을 들어온다. 교사가 “00이, 어서 와요”하고 양팔을 벌리니 그 속에 들어와 안긴다. 교사가 손을 모으고 다시 “안녕하세요”라고 인사하자 00이도 똑같이 일어나 양손을 모으고 “안녕하세요”라고 말하며 인사를 한다.
    기분좋게 등원하며 바른자세로 인사를 할 수 있다. 교사에게 하는 인사와 친구들에게 하는 인사가 다르며 높임말사용도 할 수 있다.

    신체운동
    벽돌블럭으로 길게 길을 만들어 늘여놓는다. 그위에 자동차 장난감을 굴리며 놀더니 교사에게 와서 “같이 해요”라고 말한다. 교사가 그 벽돌블록위를 걷자 교사행동을 따라한다. 양팔을 벌려 벽돌블록길을 걷는다. 다른 친구들도 서로 하려고 하자 “나먼저 나먼저”라고 이야기하며 좁은 벽돌블록길을 건너보인다.
    운동신경이 또래에 비해 아주 안정적이며 활발한 편이다. 균형감각도 좋아 좁은 곳도 균형을 잡고 건널 수 있다.

    의사소통
    간식시간 손을 씻고 돌아다니는 친구들을 향해 교사가 “손을 씻은 친구~ 자리에 앉아주세요”라고 이야기를 했더니 @@이가 “@@이는 앉아있어요”라고 말을 한다. 그리고는 옆에 앉은 친구에게 “앉아, 앉아”라고 이야기를 한다.

    참고자료

    · 없음
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