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특정 인물이 청소년기에 경험한 청소년 문제를 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 분석

과목명 : 청소년문제 주제 : 특정 인물이 청소년기에 경험한 청소년 문제를 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 분석하시오
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최초등록일 2019.09.05 최종저작일 2019.09
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특정 인물이 청소년기에 경험한 청소년 문제를 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 분석
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    소개

    과목명 : 청소년문제
    주제 : 특정 인물이 청소년기에 경험한 청소년 문제를 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 분석하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 인물설정 및 청소년 문제
    2. 인물이 지닌 청소년 문제와 가족/학교/사회와의 관계
    3. 특정 인물의 문제를 효과적으로 설명할 수 있는 이유와 근거
    1) 개인중심이론
    2) 사회환경중심이론
    3) 사회학습이론

    Ⅲ. 결론

    IV. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    독립영화 '우리들의 성장느와르'는 현재 30대를 살고 있는 세대들의 청소년 시기 때 겪은 다양한 청소년 문제에 대해 함축적으로 묘사하고 있다. 여기서 동철로 나오는 악역 A학생을 통해 청소년 문제의 특성을 살펴보고 인물의 문제를 효과적으로 설명할 수 있는 이유와 근거를 이론을 통해 제시해보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 인물설정 및 청소년 문제
    드라마에 제시된 청소년 A 학생은 다수 사회구성원에게 영향을 미치는 반사회적 행위를 통해 청소년 문제를 지니고 있다. 일탈을 일삼고 비행을 비롯한 여러가지 부적응 행동을 통해 범죄와 우범행위를 저지른다. 거기다가 담배와 같은 흡연과 인터넷 중독으로 타인에게 직접적이기보다는 스스로 해를 끼치는 건강 및 성격, 발달 저해의 도피적이고 자해적 행동을 일삼는다.
    청소년 문제의 일반적 특성과 마찬가지로 청소년에게 신분으로 허용되지 않지만 호기심과 불안정성, 가치관의 미확립으로 인해 부모와의 갈등을 지니고 있다.

    참고자료

    · 한윤선 감독 제작, 영화 [18 : 우리들의 성장 느와르 (18 - Eighteen Noir, 2013)]
    · 한상덕 저, 「청소년 문제행동 해결을 위한 행동수정의 이론과 실제」 산과들, 2000
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